第(1/3)頁 ps:奇怪,我在作者專區(qū)可以看到第六章啊。算了,還是重發(fā)一遍。 ============以下正文================== “大家好,我是初音未來。我們因為一些原因要在這邊學習一段時間,請多多指教。你們可以叫我未來或者miku”一個穿著靈雨中學的校服,有著綠色雙馬尾的少女在講臺上作自我介紹。全班鴉雀無聲。 全班鴉雀無聲。 “嗯?大家怎么了?”看見全班學生一副呆滯的樣子,少女歪著頭問道,綠色的雙馬尾隨著一顫一顫的,顯得十分可愛。 “哦!!!是miku?。。iku來我們學校上學了!!”全班突然爆發(fā)出震耳欲聾的聲音。 “是那個歌唱得超好的miku?” “白癡,你看那標準性的綠色雙馬尾不就知道了嗎?” “不敢相信啊?!? “不過太好了?。。 ? “感謝上天讓我到這個班啊?!? 諸如此類對話,在班上的各個角落進行著。而被討論的對象,則是站在講臺上不知所措著。 “騙人的吧......”林冉哲呆呆的望著講臺上的少女,“喂,音昊,打我一下。” ......半天沒反應...... “音昊?”沒得到回應,林冉哲疑惑的轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)安音昊此時也是一副呆滯的樣子。 “呃,我忘了,你在這種情況下也會變成凡人了。” 講臺上的少女因為此時的混亂情況,眼睛已經(jīng)變成了圈圈眼。 “大...大家,現(xiàn)在是上課時間,不要亂吵好嗎?” miku此話一出,全班立馬安靜了下來。 “哎呀,初音同學的一句話比我這個班主任還有用啊。”班主任帶著調(diào)笑的語氣看著miku。 “老師,你說笑了?!眒iku被班主任這句話說的臉通紅的。 班主任是一位看上去二十五左右的女性,目前帶著安音昊所在的這個班級。這位老師雖然年輕,教學能力絕對不遜于老齡教師。 “老師,您這是什么話啊,難到我們平時不聽您的話嗎?”此時一位反應過來的學生聽到班主任的話,反駁道。 的確,班上的人平時也很聽班主任的話,乖巧程度簡直不像是正處于叛逆期的學生。原因只有一個,那就是以德服人。 剛開始,班上也是和普通高中班一樣,雖然不至于違背老師,但也是很難管理。但有一次,班上的一位不良在晚上準備去網(wǎng)吧,路過班主任的家時,看見班主任還在批改他們的作業(yè),當時就被感動了。這種事情不管聽幾遍也是白搭,但親眼所見的震撼力絕對是巨大的。 這個學生在第二天將自己的所見告訴班上的學生后,班上的同學也明白了每次作業(yè)上的詳細備注是哪里來的了。 第(1/3)頁