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第七章 魔能,以太,余燼-《逐火之輩》


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    “魔能與以太是兩種截然不同的超凡因子,二者共同奠定了超凡力量的根基。魔能來自于大地深處,許多地脈、礦藏中都蘊含有充沛的魔能。”

    精靈發出短促有力的音節,面前憑空出現一團漆黑的火焰,猛烈地燃燒著。格溫看著那團火,莫名感到一種熟悉的氣息。

    “魔能就像是地火巖漿,兇猛暴烈,使用魔能施展的法術威力巨大,卻也會對施法者的精神造成腐蝕,令他們陷入瘋狂,甚至使肉體也發生畸變。”

    她抬手一揮,那團火焰也隨之熄滅。

    “以太與魔能正相反,它更廣泛地存在于世界的任一角落,源于星界,平和寧靜,是一種介于靈魂與現世之間的神圣能量,如雨水潤物一般滋養萬物的靈魂。”

    精靈舉起右手中的木杖,如今她早已不是昔日那個懵懂的學徒,無需詠唱,只要一個念頭,精神的力量集中于法杖,透過這一媒介放大,在數秒內便具現出奇跡。

    空中的水元素如羊群般被以太驅趕匯聚,在法杖頂端凝結為透明水球,它看上去足有一顆人頭大小,內部涌動著微小的氣泡。

    “以太施法如今已成為主流,它穩定,無害,但是卻更注重天賦,只有少數靈魂感知敏銳的幸運兒能夠聆聽神圣以太的呼喚。魔能則相反,只要你準備材料,輔佐以正確的手勢與咒語,就能擁抱它的力量。”

    “這也是為何直到現在,仍有一部分施法者堅持汲取魔能,唯一與古代巫師們不同的是,他們會借助蘊含神圣以太的符文、法印,以及施法器具和藥劑來削弱魔能的腐蝕。”

    “以上,就是對魔法最基礎的認知,”她說,“明天,我將會進一步向你們解釋魔法發展至今演變出的十二個學派,等你們測試過自己的施法天賦后,如果進入文法學院,就可以選擇對應的學派進行研究。下課。”

    掌聲響起后,精靈向臺下行禮致意,隨即走下臺去,學生們也陸續起身走出大廳。

    魔法,格溫混在人群中,盯著自己的手掌若有所思,他曾經釋放出的那些火焰是魔法么?還有那團令他感到親切的魔能之火,是否意味著魔能與惡魔之間存在某種聯系?或者說惡魔天生就可以操縱魔能?那這不就意味著他也可以學習魔法?

    他正認真思考著這些問題,忽然被人拍了一下肩膀,還未轉頭,便已經下意識地反手抓住對方。
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