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第三章:圖鑒-《來到特別篇的訓練家》


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    經過幾天的休養恢復后,平酷在大木研究所里干的得心應手,時不時的糾正了幾位研究員的觀點,尤其是在對于差異性上更是與博士聯合提出了性別差異性。

    “尼多朗和尼多蘭的最終進化對應著尼多王和尼多后,這就證明了寶可夢中是有雄性與雌性區別,而且野生寶可夢的增加可以側面的反映出來寶可夢內部性別劃分,總不至于都是無中生有的吧。”

    說到這里平酷找到兩顆裝有拉達的球放出來對比道:“雄性拉達的胡須明顯長多了,雌性拉達的胡須很明顯是短的。”

    “當然也存在沒有性別差異性,比如這兩只比比鳥。”作對比也需要例子。

    很明顯兩只正在秀恩愛的比比鳥被抓過來當做了對照組,對平酷和大木博士所作所為它倆敢怒不敢言。

    對于這些說法一開始有人提出異議,大木博士沒有反駁只是在一邊做好筆記。

    隨后講課開始解析這些問題,并且把幾位知名學者的論調拿出來,這群研究員理論知識學的很多,但是到了實際上操作上還是有些轉不過頭來,感謝平酷的到來。

    所以這才是為什么大木博士要派出圖鑒持有者去收服寶可夢完成自己的心愿。

    身為曾經石英聯盟冠軍毅然決然的放棄了這層身份回歸鄉下創立研究所,一生的精力大多都投放在了圖鑒工程上。

    現在寶可夢世界的基礎知識太過于低端,一些記載也模糊不清,對于一些寶可夢的數據只有只言片語。

    當圖鑒持有者完成任務后所獲得的資料都將會被整理成冊用以出版,成為寶可夢教育史上的偉大創舉。

    可惜博士的歲數大了精力也不如從前,于是在初代圖鑒正式完成后,他委托自己的孫子大木綠去完成任務,從城都訓練回來已久的大木綠欣然的接受了這份工作。

    最初的三份圖鑒中第一份給予了孫子,第二份被盜走,第三份則是落在了赤的手上,只要圖鑒持有者使用過圖鑒都會被紀錄在儲存裝置內。

    如果使用寶可夢傳送系統那么三位圖鑒持有者的信息也會紀錄,加之傳送系統的不完全許多功能都被暫時擱淺了。

    其版本≈動畫與游戲世界里的草臺班子,還是半成品那種。

    “這就是寶可夢圖鑒的半成品。”大木博士拿出一臺有些劃痕的機子說道。
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