第(2/3)頁 當(dāng)然,寫書這種事情,肯定不是一個下午就能講清楚的,常浩南一直從午后講到傍晚,也才把第六章的基本架構(gòu)給劉洪波梳理清楚,然后又根據(jù)自己這段時間以來的工作,提煉出了一系列雖然已經(jīng)脫密但仍然非常切合實際的課后習(xí)題。 前世在常浩南自己上學(xué)的時候,就非常苦惱于課后習(xí)題在難度梯度設(shè)計上的隨意,有些幾乎不用過腦子就能算出來,而有些則想破頭都很難做對。 更可恨的是很多習(xí)題的答案也十分不走心。 于是有詩云: 即得易見平凡,仿照上例顯然。 留作習(xí)題答案略,讀者自證不難。 反之亦然同理,推論自然成立。 略去過程QED,由上可知證畢。 所以,雖然出了很多復(fù)雜程度拉滿的習(xí)題,但他還是將心比心,至少把解題思路詳細(xì)的寫在了答案里面。 真的已經(jīng)很善良了。 實際上,編寫教材的過程對于常浩南而言并不只是一個輸出的過程。 由于他的理論知識的來源很雜,包括但不限于前世從各種論文中所學(xué)、在工作中的領(lǐng)悟、重生之后自己所學(xué)以及由系統(tǒng)提供,因此即便從個人的角度上,也需要這么一個機會來對自己的知識體系進行梳理。 而這種梳理的直觀結(jié)果就表現(xiàn)為,在跟劉洪波討論了幾個小時之后,系統(tǒng)的【理論經(jīng)驗】竟然再次小漲300,來到了8800點。 這讓常浩南恨不得第二天再去對方那里交流一番。 只不過這也就是想想。 別看常浩南只講了一個下午,但要想把他說的內(nèi)容形成課本內(nèi)容再錄入到電腦里面,最快也得要十來天功夫。 只能慢慢來了。 …… 接下來的一周堪稱常浩南重生以來最為風(fēng)平浪靜的一段時間。 除了每天例行跟浙省大學(xué)那邊溝通關(guān)于在零風(fēng)層仿制一個平流層飛艇以提供信息中繼服務(wù)的可行性之外,唯一值得一提的,便是常浩南總算把心念已久的手機號碼給申請了下來。 這個時候還不能像后來一樣隨時都能開卡,而是要登記個人信息并且繳納一筆押金,再等上大約一個星期左右,才能拿到電話卡和手機。 愛立信GH337,1700元。 常浩南選的最便宜的款式。 第(2/3)頁