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    教室后面的一個角落里，黃志強陰沉的表情和教室里面熱火朝天的氣氛格格不入，他們小組設計的那架水上飛機已經完全被眾人拋到腦后了。

    他突然感覺到有點苦澀，但緊隨而來的則是憤怒。

    大一的時候，學校是開了計算機課程作為必修的，黃志強清楚地記得那個時候的常浩南連鍵盤都用得不是很熟練。

    飛機系大二和大三上學期的專業課安排如同地獄，每天連睡覺時間都不夠，而且常浩南那時候基本都和大家一起上課和自習，根本不可能有功夫去自學計算機。

    在這種情況下，到了大三下學期的時候，他怎么突然就精通計算機編程和計算模擬了？

    因此黃志強理所當然地想到了一種可能——他們找了外援。

    畢竟他設計一架水上飛機都是照抄了那本美國設計手冊中的算例，一架戰斗機的設計千頭萬緒，如果沒有一個經驗豐富的大佬坐鎮，哪里能做的如此條理清晰？

    沿著這個思路，他很快想起了一次無意中聽到周書萬和家里打電話的時候說起過，后者的父親似乎在601研究所工作。

    “全都對上了！”

    黃志強興奮地直接拍了一下桌子，好在教室里面比較亂，大家的注意力也都在前面的飛機設計圖上，并沒有引起太多人的關注。

    “強哥，你這是？”旁邊一個同組的組員還是發現了他的情緒變化。

    “哼，這幾個人用力過猛了?！秉S志強冷哼一聲：“要是他們只拿出一個設計方案，還能說是靈感迸發，但是這些跟制造相關的東西，甚至考慮到了材料學的問題，這可不是四個人能做出來的東西，反倒像是……那些研究所的手筆。而他們組那個周書萬他爸，正好就是在601所工作的。”

    “老大你是說，他們這個方案是從別的地方……”另一個組員馬上心領神會。

    “可是如果這樣的話，為什么他們組帶頭的是常浩南？”

    跟黃志強還有常浩南一個宿舍的劉然還是比較冷靜的，并且他也不想把室友之間的關系搞得太僵。

    “轉移火力罷了，恐怕周書萬也不想自己太過高調?！秉S志強已經對自己剛才的分析深信不疑，自然不會在意這些細枝末節：“畢竟如果課程設計本身能拿高分，那整個組的成績都不會差，更重要的是能在評審老師面前露臉。”

    說到這里黃志強又是一陣咬牙切齒，如果沒有常浩南這一組橫插一腳的話，他的那個設計本應是鶴立雞群的。

    與此同時，常浩南也已經結束了自己的展示。
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