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    火箭制造和飛機制造相似，也是依次按毛坯制造、零件加工、部件組裝、全箭總裝和測試的順序進行的。各種常規工藝方法和特種加工在火箭制造中都得到應用。

    但是對比其飛機，在某些領域，以及對精度的要求要更高。其實之前林一棟也考慮過這個問題，他剛剛進入宿舍；室友們為了考驗他，就組裝過火箭。雖然殘缺不全，但以點帶面，還是能夠看出一些端倪。

    關于火箭加工技術，并不比高強度材料重要性差。材料合格只是一方面，如果沒有高精尖的加工工藝，最后依舊會以失敗告終。

    好在對于這些，他心中有數。只不過需要用到一些原材料，就看室友們是否能夠提供。

    作為頂級材料專家，本身鍛造技術又十分高超。因此對于零部件加工，絕對不在話下。并且德魯工廠，就可以很好的加工出來；畢竟只是一枚小火箭，對場地要求不是很高。

    其實也正常，大型火箭屬于國家產物；幾個大學生而已，即使財力允許，實驗場地也不允許。同時美國政府那一關也過不去，畢竟大型火箭裝上定向陀螺儀，可就是遠程導彈。

    一天學習很快結束，希蒙-費曼也沒有廢話；而是把一年才需要掌握的知識，全部讓學生帶回去。本來計劃先一個學期，可是林一棟天賦使然；一學年課本都交給他，根本就沒有一點問題。如果不是實在拿不下，估計大學四年的課本，都會讓學生一起打包帶走。

    當然這種情況很少發生，畢竟不是所有課程都是希蒙-費曼來講解。作為材料科學導師，他只是講解專業課程。至于其他基礎課程，以及選修科目，還需要去大課堂上課。

    回到宿舍之后，看到幾個人在客廳等他。目前的希望全指望這小子，如果不能完成任務，火箭項目必將以失敗告終。

    花錢多少倒是無所謂，最重要沒有辦法同家里交代。可以說宿舍幾乎每個人，都是身家不菲的主。家里人對于他們花錢不會有太多限制，畢竟搞科研，哪有不花錢的道理。可如果一點成果都沒有，還真是不好解釋。

    誰的錢都不是大風刮來的，石頭扔到水里，總要有個動靜不是。

    或許是看出眾人的目的，林一棟笑著說道：“雖然今天第一天上課，但事情進展非常順利。導師知道我們是室友關系，而且也清楚諸位費勁心思把我招進來的目的。給出了很多建議，當然也是對我的一種鍛煉。”

    “現在當務之急是原材料問題，其他材料都沒有問題；最重要金屬鈦在市面上并不好購買。”

    鈦是一種金屬化學元素，化學符號ti，原子序數22，在化學元素周期表中位于第4周期、第ivb族。由格雷戈爾于1791年發現；是一種銀白色的過渡金屬，其特征為重量輕、強度高、具金屬光澤，耐濕氯氣腐蝕。
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