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    青圭介忽然想到——如果現(xiàn)在自己在這里表演中川優(yōu)斗的拿手好戲，可能這種憧憬的目光會少上一半吧？

    但代價可能就是會導(dǎo)致自己的上學(xué)計劃徹底朝不可控的方向發(fā)展，所以還是算了。

    在上課鈴響起前最后一分鐘，青圭介走進體育館，找到自己班級的位置。

    空海的體育館相當(dāng)大，光是籃球場就有三個，還有另外一半的區(qū)域則是羽毛球場、排球場。

    一些小型的社團經(jīng)常會將放學(xué)后的活動安排在這里。

    一起在體育館上課的，還有一年級的兩個班級，不過青圭介沒看到小林禮奈，不然可能會被死亡凝視一整節(jié)課。

    還是饒了魔王大人吧。

    “準(zhǔn)備上課了！”

    上大課的體育老師從休息室出來，安排體育委員整隊。

    “聽說你們兩個班準(zhǔn)備打比賽，那就給你們一個場子，各自選個裁判出來……”

    對這種大課，體育老師顯得十分寬容，只要不搞幺蛾子，他很樂意更改自己的教學(xué)計劃。

    至于沒參加籃球賽的人員，則跟一年級分掉羽毛球和排球的場子，想偷懶的可以坐在籃球場邊上做拉拉隊。

    “青圭，你要上場嗎？”中川優(yōu)斗問。

    “不了，我打算去二樓看看室內(nèi)跑道?！?

    “吶，你也喜歡跑步嗎？”

    青圭介：“……”

    直覺不需要接住這句話，青圭介擺擺手，解散之后就麻溜跑步去了。

    身體尚且孱弱，每一次的鍛煉都不容偷懶！

    二樓的橡膠跑道環(huán)繞著室內(nèi)場館，長度不是標(biāo)準(zhǔn)的400米，不過可以透過鏤空層看到一層的大部分場地。

    青圭介均勻呼吸，活動了一下關(guān)節(jié)就開始勻速跑起來，隨著一聲哨響，底下五班六班的籃球賽也熱火朝天開打了。

    跑完兩圈，青圭介往一樓瞄了一眼，比分已經(jīng)來到了3:11。

    好家伙，第一節(jié)沒打完就快結(jié)束了。

    兩隊第一節(jié)體力充沛，攻防得相當(dāng)激烈，一個個全都被擠得動作變形。

    激烈的對抗導(dǎo)致五班投手的準(zhǔn)頭遲遲沒有回暖，一聲聲清脆的打鐵好懸沒把隊友心態(tài)打崩。

    唯一的三分還是湊數(shù)的閑散人員意外投進去的。

    相比之下，六班的進攻節(jié)奏就好很多，在籃球社主將的帶領(lǐng)下接連得分。

    青圭介不太懂籃球的規(guī)則，不過只是看了幾眼，就大概理解了游戲的玩法，隨即毫無興趣的收回視線，專心跑步。

    跟正常人跑步不同，他每次動作，全身主要的肌肉都會隨著呼吸進行微幅的震動，若是沒有仔細觀察，只會感覺他跑步的姿態(tài)充滿難以言喻的協(xié)調(diào)感，實則其本質(zhì)是魔族相當(dāng)高級的鍛煉方法。

    想要實現(xiàn)這種效果，青圭介只需要滿足“運動”起來這個條件，所以當(dāng)然選擇最方便的跑步！

    孱弱的身體被他完美掌控，感受器反饋而來酸麻疼痛全被無視，以致青圭介能發(fā)揮出遠超常人的極限。

    別人健身以流汗為目標(biāo)，青圭介則是以受傷為底線。
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