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    我愿守土復(fù)開疆

    堂堂中.國要讓四方來賀

    前世這首精忠報(bào)國，以震撼人心的旋律，悲戚雄壯的氣氛，壯麗恢弘的氣勢，悲憤蒼涼的基調(diào)，成功地塑造了愛國英雄岳飛的光輝形象。它是岳飛所處的那個(gè)年代的民族情緒和民族精神的體現(xiàn)，得益于它把當(dāng)時(shí)人們的心理境況和懷怒未發(fā)的氣憤表現(xiàn)了出來，成了那個(gè)時(shí)代的代言之音。

    所以這首歌就是岳飛的心聲，也是千百年以來所有華夏人的心聲。

    季宇寧面容堅(jiān)毅，憑著一腔磅礴之氣，把歌詞里的每一句都唱得豪邁霸氣，蕩氣回腸，讓人熱血沸騰。

    在場的所有人，只聽了第.一遍的第.一段，便全都不由自主的激動起來。

    80年代初的華夏人還不像80年代末開始一切向錢看，這時(shí)候的人更加淳樸，更加熱血，更加愛國。

    當(dāng)在場上萬人高唱這首歌的時(shí)候。每個(gè)人都感覺到一股浩然之氣直沖霄漢。

    歌聲迅速向四周飄去，甚至在西湖上的人們都聽到了這雄壯感人的旋律。

    演講結(jié)束的時(shí)候，季宇寧說他要用岳飛的筆體把這首歌抄錄下來，送給浙大。

    這時(shí)候臺下的人看季宇寧的眼神都是一臉的崇敬，而臺上楊校長等校領(lǐng)導(dǎo)看向季宇寧，已經(jīng)不再是原來的還帶有一些客氣的神色，滿滿的都是慈祥和喜歡。

    季宇寧在全場的歌聲還沒有停息的時(shí)候，就受到了系統(tǒng)的提示。

    “宿主，你今天在浙大演唱的精忠報(bào)國一曲，感動了在場的所有人，也把系統(tǒng)感動了。

    因此系統(tǒng)將贈予你以下技能，一是岳飛的行草書技能，二是岳飛的詩詞技能，三是岳飛的劍術(shù)技能。”。

    系統(tǒng)的提示，讓季宇寧感到又意外又興奮，意外的是這系統(tǒng)居然也能被感動啊，興奮自然是又多了三項(xiàng)技能。

    他反應(yīng)很快，他演講的結(jié)束語就是用岳飛的筆體來書寫這首歌的歌詞。

    岳飛的書法在宋代可以說是自成一格，尤其是其行草書揮灑縱橫，如快馬入陣，令人想見岳飛馳騁疆場之英氣雄姿暢快淋漓，剛勁不柔，自有一種淳正之氣。

    岳飛的詞，流傳到后世的也有很多，像滿江紅、小重山等等。滿江紅更是傳頌千古的名篇。

    但是岳飛的劍術(shù)，他到未曾聽聞過，史書上記載岳飛的武藝傳自周同，岳飛生有神力，不滿20歲時(shí)就能挽弓三百宋斤（相當(dāng)于今天的350斤），開腰弩八石。

    得到岳飛的劍術(shù)，可算是季宇寧的一個(gè)驚喜。

    這次演講非常成功，現(xiàn)場所有人都非常興奮，包括省里面陪同的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。季宇寧現(xiàn)場還看見了陶惠敏，小姑娘激動的小臉紅撲撲的。

    中午吃飯的時(shí)候，一眾六七十歲的校領(lǐng)導(dǎo)仍然是興奮未減。

    坐在季宇寧身旁的的楊校長問：“小季啊，我們學(xué)校的校歌真的是世界第.一啊？”。

    “嗯，這首校歌純從音樂角度評價(jià)，剛唱出來，就像西湖水一樣優(yōu)雅從容，蕞后卻匯聚成海納百川的澎湃氣勢。馬先生這個(gè)作詞者就是西湖邊的人，這首歌表現(xiàn)出來的氣質(zhì)，用于西湖邊的浙大，簡直就是天造地設(shè)的一般，就像西湖一樣獨(dú)一.無二。”。

    季宇寧的一通美言，讓在座的所有人都開心的笑起來。
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