李藝哲和林墨一路穿行在鳳凰嶺上，相互探討著《西游記》原著里的仙鬼神怪。

    兩個(gè)大男孩分析完書中眾妖魔的法力，一致認(rèn)為九靈元圣應(yīng)該是故事當(dāng)中最有神通的一路妖魔。

    現(xiàn)在，他們要從光怪陸離的神話世界里回到現(xiàn)實(shí)，用心去破解“畢業(yè)照天降來客”之謎了。

    “我們?nèi)ヒ娨幌鹿蠋煱桑　崩钏囌軐α帜f！

    “好，我同意！”林墨對藝哲的提議心領(lǐng)神會。

    這樣，兩位美少年便匆匆的走下了鳳凰嶺，解鎖了道路邊的兩輛藍(lán)色單車，并肩向郭老師家行去。

    郭老師不僅是帶了他們?nèi)甑陌嘀魅危瑫r(shí)也是學(xué)校里的“學(xué)生評價(jià)中心”的主任，他家住在區(qū)教育局的職工樓上，此刻，李藝哲他們正在去往他家的路上，為的只是能夠盡早解開縈繞在少年們心頭里的秘密。

    一進(jìn)小區(qū)，矗立在道路兩旁的松柏，就像是兩排高大的警衛(wèi)，指引著林墨他們前行的方向。

    接連不斷的樹影也掩蓋不住樓宇身上的斑駁......少年們徑直走向18號樓，一路來到了郭老師的家門口。

    鈴聲過后不多久，便有人打開了門。

    “吆！怎么是你們啊？”

    話還沒講完，郭老師便閃開身子讓他的這兩位學(xué)生進(jìn)了門。

    “看樣子你們是有心事啊？”

    “老師，我們是為這張畢業(yè)照而來的。”說著，林墨拿出手機(jī)，調(diào)出相冊，然后起身遞給了郭老師......

    接過手機(jī)后，郭老師緊鎖著眉頭，一絲不茍的審視著相冊......

    “這沒什么呀！”

    “老師，您再仔細(xì)看看......尤其是要注意照片后排的那兩個(gè)人......”李藝哲補(bǔ)充道！

    這時(shí)，只見郭老師緊皺的額頭突然舒展，兩只眼睛亮起了光芒......但他一言不發(fā)，像是見到了故人。

    “老師，您是不是認(rèn)識這兩個(gè)人啊？”李藝哲一臉疑惑的看著郭老師。

    “他們是我25年前教過的學(xué)生！”郭老師感懷的說道！

    “啊！”兩位美少年被驚的目瞪口呆......

    “這都是25年前的事了......”

    “當(dāng)時(shí)他們倆的年齡就跟你們現(xiàn)在一樣，也是15歲，這個(gè)男孩子叫張玉恒，

    1997年的9月，他們正值初三開學(xué)，我是一直教到他們畢業(yè)的班主任，對于張玉恒，我是放心的，成績還是可以的，性格害羞內(nèi)向，當(dāng)時(shí)班里的男生大多都追求齊劉海，也有幾個(gè)留出了西瓜頭，說真的是不難看。

    但唯獨(dú)這個(gè)張玉恒，就一直理著毛寸，稍微有點(diǎn)黑的膚色，1米8的個(gè)子，眼睛很大且有神，可以說是清爽利落的一個(gè)人。

    本來一切都在按部就班，可就在那年的中秋節(jié)之后，班里新轉(zhuǎn)來一名女同學(xué)，也就是照片當(dāng)中的另一個(gè)人了......

    她的名字叫林芳笑，父母都是臺商，之前一家人都生活在廈門，可就在她初二升初三的暑假里，因?yàn)樯馍系男枰母改副銕е黄饋淼搅饲鄭u，剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，也沒感覺到她與其他人有什么不同。

    但慢慢地就發(fā)現(xiàn)她之前一直就讀的是“國際學(xué)校”，耳濡目染的是和我們這種傳統(tǒng)教育體制下所培養(yǎng)出的學(xué)生，還是很不一樣的......