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    “洪老太爺很喜歡資助有才華的窮苦學子。讓學棟給洪家考了案首的那小子，叫洪振業是吧？寫封信求一求洪振業，必定管用?！秉S縣尊看向高先生，笑道。

    “在下懂了，多謝縣尊，多謝先生指點?！备呦壬鹕黹L揖致謝。

    李學棟緊跟著高先生，長揖致謝。

    辭了黃縣尊出來，高先生干脆現買了紙筆，找間茶館，指點著李學棟，給洪振業寫好信，交到了縣城的遞鋪。

    第二天一大清早，洪家二少爺洪振業帶著一個長隨一個小廝，三匹高頭大馬，到了高家學堂外。

    小廝個子不大，嗓門卻宏亮，騎在馬上高叫：“是高家學堂吧？李爺在不在？”

    “叫么叫！里頭上課呢！”高家老仆婦黃媽沖出來，沖小廝揮著燒火棍。

    小廝嚇了一跳，趕緊勒馬往旁邊閃。

    中年長隨急忙跳下馬，拱手上前，陪笑賠禮，“您見諒，阿拉是從縣城過來的，這是阿拉二少爺，姓洪，來尋李諱學棟李爺，煩您通傳一聲?！?

    “傳啥么傳，等下課！”老黃媽握著燒火棍，橫眉怒目。

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    縣教諭，約等于縣教育局長。

    ?        ?關于易經：說到易經，大家可能頭一個想到的就是算命，算命是易最下一層的用法了。易最大的用處，是看天看地，大致可以理解為氣象學、地理學以及天文學的綜合。

    ?                        易經六十四卦，和節氣，星相（天文），地理等都是匹配的，精通易，可以定方位，也可以從身邊細微的變化，推算到氣候的變化，以前帶兵的將帥，都是精通易的。

    ?                        以前的書生，不是只會寫文章的，作為基礎學科的四書五經中，易經為五經之首，易經其實可以類比現在的理綜，小閑以為，比理綜難多了。

    ?                        除此還有禮，這個禮包含極多，有禮法，法律上的規定，比如養老，現代法律也有的；有禮儀，小到喪禮應該怎么安排，大到國家之間往來的講究；另外還有禮樂，就是音樂啦，都要相當精通，因為都在出題范圍內。

    ?                        對以前的舉人進士來說，寫文章只是技巧，真正憑借的還是學問。

    ?                        現代的科學家們，文章也都寫得非常好啊，我們學過的課文，趙州橋，作者就是位著名的建筑學家橋梁學家。

    ?

    ????

    (本章完)


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