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    現實生活中的傳銷組織會通過授課來給學員們洗腦，然后讓學員們心無旁貸的覺得有道理，以后就是死心塌地的幫著傳銷組織做事。

    李愛牛給宇航員們的授課，雖然不同于傳銷組織的洗腦，不過也是改變了宇航員們的認知，讓這些宇航員們喜愛上了李愛牛的授課。當初他們把李愛牛當成了計劃任務的隊長，但在經過了跟隨李愛牛的學習之后，他們就把李愛牛當成了他們心目中的大導師。

    有一天，常慶輝博士對李愛牛叫出了“李導師”的稱呼，于是眾人開始稱呼李愛牛為“李導師”。

    李愛牛聽了眾人的稱呼，他自己也是偷著樂的，因為很多的知識都是來自白牛的傳授，這才讓他有了講不完的高深莫測的天文物理學知識。

    其實“導師”的稱謂應該是屬于白牛的，可是白牛已經是伽瑪星球上最出名的學者了，擁有了最高的“宙士”學位，他才不會在意這些宇航員們的稱謂了。

    從每天的兩小時漸漸的變成了每天八個小時的學習，仿佛這次穿越奧爾特星云層之旅成了學習上課的過程，李愛牛每天都要給他們上課講著綜合性的知識。

    學習天文知識就離不開物理學知識，而物理學中的內容又都是各種的定律和公式，這些又要有數學的基礎。同時物理學和化學又是密不可分的學科，因此從天文學就變成了數理化三門學科的知識學習，以點帶面的學習便是全面展開了。

    四位工程師倒是能夠輕松的學習理解李愛牛的授課，不過其他的人就是需要一點點的打基礎，他們有不會不懂的再由李愛牛由淺入深的講解著，于是他們的物理和數學知識水平也變得非常優秀了。

    有了共同學習的難得機會，讓宇航員們的關系變得融洽多了，甚至都是成了好同學，大家可以在一起相互交流，相互學習。

    錢大壯就跟魏小東說：“小東，等著我們返回到地球上以后，我們一起去參加高考，我們也上大學做個大學生，將來也能成為工程師。”

    魏小東開心的回答：“大壯哥，這是必須滴！”
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