第(2/3)頁 “啊?” “張俊平,計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)在主要研究方向是機器學(xué)習(xí)、圖像處理、生物認證及智能交通,不過我還想研究人工智能,只是咱們的半導(dǎo)體技術(shù)太差,很多技術(shù)要進展就必須要出國去國外的大學(xué)進修,我打算明年就出去看看。” 兩人交換了信息之后,張俊平看著周瑜,突然就有一種多年好友剛剛見面的感覺。 而周瑜卻是直接拿出自己之前寫的邏輯文件,指著應(yīng)用特權(quán)范圍的內(nèi)容解釋道:“關(guān)于應(yīng)用特權(quán),我認為應(yīng)當注意各大應(yīng)用濫用應(yīng)用特權(quán),這樣可以避免造成用戶反感甚至對用戶造成侵權(quán),從而營造出更好的系統(tǒng)生態(tài)。 比如直接修改應(yīng)用文件的方式,我打算它僅用于應(yīng)用/服務(wù)調(diào)試階段使用,不會允許用于發(fā)布上架應(yīng)用市場。如果需要開發(fā)商用版本的應(yīng)用,需要對應(yīng)的應(yīng)用市場進行發(fā)布證書和文件的申請。” 張俊平看著周瑜遞過來的筆記本,愣了一秒,就接了過來。 他拿出自己隨身攜帶的圓珠筆,“我能寫一些內(nèi)容嗎?” 得到周瑜的同意之后,這位輔旦大學(xué)的碩士生導(dǎo)師落筆寫到:“開發(fā)應(yīng)用的第一步:配置環(huán)境,這就必須要配置簽名信息。 配置簽名認證時需要密鑰文件和證書請求文件,并根據(jù)密鑰和證書請求文件生成數(shù)字證書和概述簡介文件,前者作為安全驗證,后者用于保證應(yīng)用的完整性。 使用生成密鑰和證書請求文件中生成的證書請求文件……” 兩人沒有打擾其他看書的學(xué)生、老師,就這么在筆記本上寫寫畫畫,有時候是系統(tǒng)邏輯,有時候是編程代碼,有時候編譯方向,甚至有時候張俊平會寫出自己思索中的智能邏輯。 圖書館里的某些專業(yè)書雖然沒有被翻動,但是卻在記憶中為兩人提供著精神食糧。 傍晚時分。 有一位學(xué)妹紅這兩,羞答答的走到周瑜和張俊平身旁,俏聲說道:“大都督,你的手機振動了有一會兒了。” 而此時此刻,周瑜還在和張俊平進行思維上的頭腦風(fēng)暴,根本沒有聽得進這位學(xué)妹的聲音。 “作為移動電子設(shè)備的操作系統(tǒng),運行內(nèi)存必須要在1g以上,如果想要在手機或平板電腦等其它電子設(shè)備中去運行更多的應(yīng)用,該運行內(nèi)存必須要再增加。 第(2/3)頁