第(1/3)頁

    教練席上，圭多林也在和助手們談論著這個進球：“這球布魯諾傳的真是漂亮！沒有停球，直接就把足球傳出去了！要是再晚一點恐怕他就沒機會傳球了！”

    “是啊是啊，我們開場四分鐘就領先，還得多謝布魯諾！”

    決定一個球員的成績下限的可能是他的技術能力，是天賦水平，但決定一個球員上限的，圭多林認為不是所謂天賦，而是心理素質。

    一個心理素質成熟穩(wěn)定的球員，往往可以比同樣能力但心理素質欠佳的球員獲得更高的成就。

    而布魯諾的心理素質，在圭多林看來，完全不應該是一個十九歲的年輕人能夠具有的，烏迪內斯陣中，也就隊長迪納塔萊可以跟他相提并論。

    而迪納塔萊卻是一個三十七歲的老將了，并且大器晚成的迪納塔萊，經(jīng)歷的遠比其他球員要多。

    在他看來，布魯諾扎實的技術能力和強大的天賦，讓他的職業(yè)生涯的下限，注定可以達到一個很高的水平。

    而在布魯諾職業(yè)生涯上方的天花板，高的幾乎遙不可及。

    能夠擁有布魯諾在麾下踢球，圭多林認為是自己的幸運。

    但是以烏迪內斯的情況，布魯諾可能在球隊效力的時間會非常有限。

    ………………

    在烏迪內斯一球領先之后，比賽很快繼續(xù)。

    進了球的烏迪內斯士氣高昂，從場面上徹底壓制住了佛羅倫薩。而落后的佛羅倫薩面對這樣的局面，一點辦法都沒有。

    他們也不是沒想過要去盯防布魯諾，但他們來盯防布魯諾的時候，布魯諾就把足球往別人腳下傳，自己只做一個中轉站。

    烏迪內斯又不是只有一個布魯諾，其他人的能力也不差。

    況且布魯諾就算只做一個中轉站，也能把足球傳的很好，很舒服。

    這些簡單的傳球，根本就難不住自從獲得了訓練大師系統(tǒng)之后，就一直在系統(tǒng)中苦練傳球的布魯諾。

    佛羅倫薩如果對布魯諾逼得緊的話，布魯諾的位置就向后撤，這樣對方就得跟著扯出來，那么他們后防線上的空當就更大了。

    就算布魯諾沒辦法把球直接傳過去，烏迪內斯的其他球員也不是瞎子傻子，自然找佛羅倫薩的空當。

    可如果佛羅倫薩不跟上來，布魯諾就可以在完全沒有防守的情況下，輕松控球然后傳球。

    這讓佛羅倫薩的球員們很難受。

    ………………
    第(1/3)頁