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    他覺得不要死干活，要加強教育，發展科技，讓更多人能夠利用科技更快更好的干活，不是有句話說：科技是第一生產力，所以鄉下人也應該好好學習，而不是讓未成年人下地干活。

    雖然阿輝也不知道自己將來會不會在科技方面有建樹，但他覺得自己要是好好學習，說不定會比當一個只會死干活的鄉下人活得更好，他有一個夢想。

    阿輝即使還是一個并沒有多少見識的鄉下孩子，但他的想法已然有了萌芽，很清楚知道自己的知識還是太少，學歷太低，一個初中生就是去當民工，也不怎么太有前途。不讓他念高中，觸及到他的逆鱗！他要反抗！

    因為上學的事情鬧得有些大，寨子里的老人知道后特意批評了一番黃家人，要求他們不能耽誤孩子的前途，要是阿輝將來有出息的話，整個寨子都有光彩，因此家里人不得不暫時捏著鼻子認下，就想著讓學校不收這個孩子。

    學校自然不愿意讓阿輝回家，要知道這個孩子上學時晚了幾年，卻在上學后連連跳級，還沒有十三歲就上了高中，這是真正的好苗子，怎么能讓這種孩子失學？

    氣的家里人不行，眼睜睜看著阿輝去念高中，氣急敗壞的家人就說一毛錢都不給，看阿輝怎么念書？

    后來學校減免了學費，阿輝還是要繳納一部分錢，就想著以后自己怎么掙錢，而這時候的阿羅母親知道后資助了阿輝這個孩子。

    阿輝知道后非常感謝資助自己的阿嬤，明明沒有任何關系卻愿意出資，就隔段時間給阿嬤送點山上的野果子，最終和阿羅認識了。

    年少的阿輝第一次看到阿羅時都失神了，因為這個女孩子完全和他曾經認識的女孩子不一樣，阿羅則有些驚慌，她十分抗拒阿輝，也沒有罵人，讓阿輝心里有個小小的她。

    后來他一次次出現在阿羅面前，才漸漸讓她不再抗拒自己，阿嬤一直旁觀著，并沒有阻攔，畢竟她年紀大了，不可能陪女兒一輩子，怎么也要讓女兒接受更多的人，只可惜大部分人得不到阿羅回應后就轉身而去。

    但也沒有支持，阿輝到底會走到那一步就難說，阿嬤不抱什么希望，是不想失望，自然不可能站出來支持，萬一阿輝只是一時興起，過后沒有了興趣該怎么辦？

    好在阿輝一直很喜歡來，漸漸能夠和阿羅說幾句話，兩個年輕人漸漸熟悉起來，開始有了更多的交際，也讓阿輝對阿羅有了更多的了解。

    他知道阿羅那個溫柔而清麗的女孩子，喜歡的是刺繡，并有了一定的名聲，雖然她從來沒有上過學，但肚子里卻有著很深的文學造詣，這是阿嬤教她的。

    社恐的她無法去上學念書，也就是說她沒有什么學歷，但阿嬤不愿意讓她變成一個文盲，因此想辦法讓她自學。

    在阿輝眼里阿羅就是那種養在深閨的閨閣女子，有著說不出的魅力。


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