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    方圓正點(diǎn)走到學(xué)校，跟劉蘇說自己打算從今天開始履行‘盡量不遲到，爭(zhēng)取不早退’的目標(biāo)。

    惹來小丫頭白眼連連。

    整個(gè)早自習(xí)，陳婉依然沒有出現(xiàn)，方圓的短信也沒有收到回復(fù)。

    他覺得陳婉作為一名成年知性女人，這樣薄的面皮實(shí)在是……太難得了。

    上課鈴響之后，一個(gè)又瘦又高螳螂似的黑皮青年走上了講臺(tái)。

    跟著他的腳步，班里響起各種驚訝疑問的聲音。

    方圓和劉蘇對(duì)視一眼，劉蘇搖搖頭。

    “昨天第一節(jié)數(shù)學(xué)課老班上的？”

    劉蘇點(diǎn)頭。

    “從今天開始，高二年級(jí)三、九、十班的數(shù)學(xué)課由我來代，我姓閔，門里一個(gè)文字，好了，都安靜點(diǎn)，下面把書翻到……”

    方圓腦瓜子嗡嗡的，沒聽清他后面的話，他在跟陳婉發(fā)短信：

    ‘你去哪了？’

    沒回。

    低下頭打電話，通了，沒接；

    再打，沒接；

    再打，‘您撥打的電話已關(guān)機(jī)，thisis……’。

    方圓有點(diǎn)懵，又從通訊錄找出李理，發(fā)了條消息：李老師，我是高二三班方圓，我有點(diǎn)事想找您當(dāng)面說，您現(xiàn)在方便嗎？

    等了一會(huì)，李理沒回，想來是在上課。

    他穩(wěn)了穩(wěn)，也沒別的辦法。

    閔姓代課老師在講臺(tái)上提問。

    從他講課的風(fēng)格就能看出來，這人是個(gè)壞脾氣。

    提問了好幾個(gè)人，一旦答不出來就念叨著：

    ‘怎么這種基礎(chǔ)題都不會(huì)，也不知道陳婉是怎么教的。’

    ‘陳婉連這個(gè)知識(shí)點(diǎn)都還沒講到么？理科班已經(jīng)講過了。’

    ‘真不知道陳婉怎么帶的班，這個(gè)水平你們班數(shù)學(xué)有及格的嗎？’

    陳婉在班級(jí)的聲望已臻化境，大家聽他巴拉巴拉像個(gè)碎嘴子一樣，終于有人憋不住了。

    男男女女的碎碎念開始遍布教室。

    “文科班就這進(jìn)度，教理科班去吧。”

    “這男的嘴真臭。”

    閔螳螂把教材往講臺(tái)一摔：

    “你們?cè)卩止臼裁矗斜臼律蟻碚f，我說你們不對(duì)么？

    自己一個(gè)個(gè)什么水平不知道？

    不好好聽講就會(huì)在課堂上講話，陳婉就是這么教你們的嗎？”

    班級(jí)安靜了一些，只剩他在咆哮。

    方圓低頭尋覓一圈，然后看到后座鐘小光的桌子上有瓶喝一半的礦泉水。

    “小光同志，你這瓶水給我行不？”

    鐘小光貓著腰從書桌里拿出一瓶沒開封的，小聲說：

    “我還有新的，那個(gè)我喝過了。”

    “這個(gè)就行。”

    方圓站起身，瞄了瞄，用盡全力往講臺(tái)上砸去，胳膊都嘎嘣一聲。

    劉蘇下意識(shí)地拉了他一下。

    砰！

    噗！

    勢(shì)大力沉地砸在黑板上，水瓶爆開，水漬在黑板上濺開一大片。

    所有人都嚇了一跳。

    閔螳螂跳起來指著方圓：“你干什么！你要干什么！你要打老師么？！你叫什么名字！”

    方圓帶著微笑搖著右手往講臺(tái)上走，閔螳螂不自禁往后退一步。

    方圓站在講臺(tái)前：“我手壞了，不小心沒拿住水瓶，不好意思沒砸到你，不是你說讓我來講臺(tái)說話么？”

    有跟著起哄的，卻也只敢不痛不癢地叫聲“好。”
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