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    所以，他對學校頗有怨言，說連這點兒支持都得不到，還算什么高中。

    我說，我理解學校的立場，原本就不是為高考準備；我也理解新教育進入中國的年數不多，還沒能和高考融合。

    兒子還表示，你就是個普通的家長，你不需要為學校辯護。

    所以，他想要下學期離開學校，去做他自己要的準備。

    第二個，他表示他最多準備高考兩年，也不愿意更多，并且他要從2024年的9月份就開始準備，不想往后拖。

    我表示，高考進大學不是唯一的路徑，如果有自己想要學習的部分，可以有其他的方法；大學是為了做學術研究的人做準備的，如果你有清晰的未來規劃，是可以不上大學的。

    并且，我還說，也不一定從今年九月份開始，也可以晚一年的。

    兒子表示，不要勸他，也不用給他建議，他就是這么想的。

    所以，他想要下學期離開學校，去做他自己要的準備。

    我說，那你現在能做的，如果你真要，你就要多學習，多準備，少看球。

    兒子說，你不用給我建議，我自己已經在調整了。

    最后，我說，如果你要離開學校，那么你就要對你后面的計劃要很清晰，比如去哪里上什么補習班，還有我們要搬家搬到哪里，你需要給我看你的詳細的計劃。

    就是這個“要給我看”，兒子一下子激動了，“我又不需要給你看，你看不看也沒關系，我是要自己準備”。我說是的。

    隨后，兒子說，“你是不是不愿意我離開，所以你就給我離開的前途設置障礙，威脅我，我現在還說不出要去哪個機構。是我自己一個人找嗎？”

    我說，我沒有，我只是說明如果你要離開，那你就要有離開之后更加符合你的需求的安排，否則就不要離開。

    我也表示，也許以前我確實不能接受你沒上完就離開，但我覺得現在可以，因為你有你自己打算做的事情。
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