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    到了晚飯，兒子說了一句，“你不來和我一起吃嗎？”

    于是，我就接受了邀請，出去和他吃了。

    吃飯的時候，他就說了，“以后這樣的活動你還是可以參加的。”“你最好不要參加家長特別少的活動。”“你不要太早來學校，最好參加好活動后盡量早地離開”。

    我問了句：“你是上了高中之后，就出現了看到我在學校里你就煩的狀況了嗎”

    兒子回了一句，驚到我了：“不是，從小學開始就是。”

    天哪？！我在小學里當老師和他一起八年，再加上高中兩年，都十年了，他已經煩了我這么久啦！天哪，那是怎樣的體驗呢！

    小的時候，他可能自己也不清楚，但是就是會在學校里看到我，但他很不喜歡，現在大了，能表達了，就表達出一個“煩”字！

    真的是老師的孩子很難啊，老師的孩子很不希望自己的父母是老師，但又沒有辦法，只能被迫接受。無論原因是什么，他真的受了這么長時間的罪啊，真不容易！

    后來，晚上和孩子爸爸溝通這個事情，我們還是多理解孩子吧。

    我覺得，可能孩子就是自己心里很煩，當然作為老師的我總出現在校園里，他可能確實不爽。小時候說不出來，現在能直接說出來也挺好，雖然挺傷人。當然，傷人不傷人還是取決于我吧。如果我不理解，那我就會傷得很深，也可以給兒子安下一個“不知感恩”的名頭；當然，還是會讓他知道，他這樣說確實我會很傷心的。孩子爸爸也提到了這個，我覺得他說得挺對。

    但更多的，應該是他自己很煩，對他的未來的模糊很煩，對可能有感情的事情很煩，對同學老師對他的看法很煩，對學習很煩，總之，這個時期的孩子在諸多事情上都很煩。

    也就是在我傷心欲絕的時候，我從青春期的書中尋找答案。書中說，16到17歲的孩子正在經歷著“靈魂暗夜”。我想，兒子的“煩”也是其中的一種體驗吧！

    而我，要做的，就是理解兒子的特殊時期，不讓兒子的語言傷害到自己，其實，就像兒子自己所說的，他也說不清楚，他也不知道為什么，但是就是看到我在學校里，就很煩。

    我也沒必要在給這個事情添油加醋，再加點別的什么，也未免小題大做了；更重要的是，讓事情變得就是那么簡單，沒有什么復雜的理由。

    所以，兒子，我盡量去理解你。總之，你處在這個特殊時期，就是看到很多東西都煩，我理解。雖然想幫助你減輕，但我也知道我做不到。

    我呢，做好我自己，不添油加醋，不隨意猜測，好好做好我的事情，給你少添點亂，也給自己少添點兒亂。簡單就好，帶著溫暖和愛就好！


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