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    然后，兒子選足球鞋，因為之前買的不合適，要重新買，于是我讓他挑。

    挑的過程中，他突然表示因為足球鞋很貴，又想買質量好的，挑選起來好困難的。最后終于挑選了一雙300左右的，確實對于足球鞋來說，這真是很便宜了。

    好像挑選的過程中，兒子起了情緒，我當時沒有看出來，只是最后他離開我的房間時，把門輕輕地一甩，結果，我門旁邊的那個不太牢靠的書架就遭殃了，直接來了個“撲地”，上面的養著綠色植物的玻璃瓶直接摔到了地面，還有另一盆綠蘿和一個小的灑水壺。我被嚇了一下，冷不丁也發出了“啊”的一聲，結果我的聲音把兒子嚇了一跳。

    然后，兒子說“你干嘛呀！”很大聲地說。

    我趕緊解釋，“不是我弄的，是你離開時，碰到了那個門，那個門把書柜弄倒了?！?

    兒子說，“和我有什么關系？你這個書柜這么糟糕，就不應該放在門旁邊?！?

    我說，“我沒有責怪你，我只是告訴你是這個原因倒的?！?

    兒子又說了幾句推卸著他的責任，我再次告訴他，“我沒有責怪你的意思?！?

    然后，我一邊收拾，我一邊對兒子說，“我沒有責怪你，但還是因為你的原因倒的，你需要和我一起來收拾！”

    兒子過了一會兒說，“我今天腿疼，沒法和你一起收拾了。”

    我說，“好，你腿疼，你就休息吧?！?

    我一邊收拾，一邊覺得委屈。難道自己碰到了書柜，就說是書柜不好嗎？這是什么邏輯？當然，我也承認這個書架確實不太穩當，但平時我用的時候非常小心，所以從來沒有倒過。而兒子的動作平時就很大，他經常撞這撞那的，我也知道，所以這個書架確實不適合放在那里，放在他可能經過的地兒。所以，我也理解他人長高了，腿腳長了，自己都有點駕馭不了了，還需要適應。這也是這個年齡段孩子的特點。

    所以，想到這兒我也就不委屈了，而是想著怎么把自己收拾的這件事情變成有趣點的事情，否則一看那么多書倒了都不想收拾了。

    同時，我也想到兒子好歹找了個不收拾的理由給我，說明他也知道他需要來一起收拾的，那就行，至于他是不是收拾了并沒有多大關系。相比較他的態度來說，我更看重他的態度呢！

    然后，我就一點一點，一本一本地去收拾，好在玻璃瓶都沒有碎，只是水灑出來了一些！正好是個機會把書架上的灰塵都擦了擦，再把書整齊地放在上面。收拾完了，我還比較滿意。

    接著，我坐著休息了一會兒。一會兒，兒子過來了，他看到水池邊上的花，問了句“為啥沒放好？”其實，是我放好書就休息了，忘了把植物放好。

    聽到我的解釋后，兒子問了句“你，現在有沒有時間？”

    我說，“有啊，有什么事情嗎？”
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