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第四章 九年級下 第十五節 第八周,隨筆-《和上高中的兒子一起成長》


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    說到強硬,我發現兒子的性格是吃軟不吃硬,你越硬他越對著干,尤其是當他認為你是在威脅他,他絕不讓步。

    比如在昨天這個我和他討論周末他洗我吃飯的碗的問題時,他就提出,你就是威脅我唄,就說如果我不洗,你就不做飯了唄?我說,我沒有威脅,我只是建議。他就沒有什么話了。所以從中我看到他認為是我的威脅,他是絕對不妥協的。

    還有我不給他準備加點的事情,我覺得他也是覺得我提出來只做三餐,不做加點也是對他的威脅,他才不愿意妥協呢,所以他表示“你不做就不做唄,我才不怕”。

    還有一些其他的事情,也是這樣的,他覺得我說了一大通就是為了強迫他做什么事情,于是他總是問“所以呢?”我就說“沒什么所以,我就是讓你了解,我講完了”,然后我就不說話了,那個時候是讓他最沒話講的時候,我覺得那時的我帥呆了。

    看來,過去我常常說教,常常說了一大堆,就是為了強迫或者威脅他做我讓他做的事情,所以他才會有這樣的反應,所以當我口沫飛濺的時候,就會引起他的斗志,才能讓他想盡一切辦法要反抗我。只有當我更智慧一些,更高明一些,傳達出我的想法,但是不為強迫你做什么的時候,他也就無語了。想到這里,我都感覺到好像看到他被噎住的樣子,很好笑呢。

    嗯,不按常規出牌,不讓你猜到我的用意,才是上上策!

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    當然,多照顧好我自己,才是這個挑戰中更重要的事情。因為,把兒子回歸到應有的位置上,就是不是所有的事情都以他為主,都圍繞著他轉,而是有時我要以我為中心,要滿足好我自己,再到他;有時候,也得讓他為家庭的事情做出妥協。所以,當我有這個意識的時候,生活中的一些事情的處理方法就有了一些變化了。

    比如今天做午飯之前,我在練字。兒子嚷嚷著讓我做飯,要是以前我就會放下所有正在做的事情趕緊去做飯。但是,今天沒有,我說等我寫完字再去。兒子拿了蘇打餅干吃,我說你別吃了,一會兒吃飯,他嚷嚷著因為他餓了。要是以前,我肯定想飯前吃餅干不好,于是就趕緊做飯去。但是今天我想:好吧,餓了你就吃吧。然后我繼續從容地寫字,寫完字再去做飯。既沒有委屈自己,也沒有耽誤兒子吃飯。

    還有,過往我常常會以他學習為主,所有的事情都會給他最大的方便,但是現在不會,我還有我的需求,所以在其中找到雙贏的方法,而不是總是讓你贏,讓自己輸。

    我現在也想明白了,“我總是為了你委屈我自己”這種方式,就會讓孩子無法無天,不懂感恩,認為理所應當誰都要讓著他。所以,孩子不懂感恩,不怪孩子,就怪我們父母自己,是父母慣的,是父母溺愛的。既然有意識了,就修正吧。一旦意識清晰了,很快也能修正過來的。

    針對像我這種委屈自己把所有便利都給到孩子的父母,我即興做了一首詩,其實是提醒我自己,怎樣才是更合適的方式。

    為了你,我總是委屈我自己
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