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    周日傍晚，蓖理縣小學代表團捧著一個金獎一個銀獎回了家。周一的語文課是上午第三節，陌巖計劃著在課上讓兩個獲獎學生上臺，向其他同學展示一下各自的獎品。

    這是個風和日麗的早上，便如許多車禍是發生在好天氣里，善泳者在平靜的湖水中溺亡，早上拎著飯盒出門的家人再也沒回來一樣，陌巖在這個風和日麗的早上，就這么毫無征兆地迎來了他在塵世中的又一次重創。

    那時剛下第二節課，學生們都去操場上做課間操。陌巖在教師辦公室里同其他老師們匯報這次比賽的情況，門口出現了一個中年男人。

    “請問，陌老師在嗎？”

    男人的平頭是齊整地推出來的，一看便是巷子里專為進城務工人員服務的廉價理發師的作品。五官其實挺靈秀的，可惜被風霜遮蓋，如一塊美玉被隨便雕了幾下便扔進艱苦的環境中，去承受美玉不該承受的磨礪。衣著與山區教師們穿的倒差不多，手里提著盒紅紙包著的點心。

    “我就是，”陌巖站起身，朝學生家長走去，心里暗猜會是班上哪位學生的父親。

    將男人領進隔壁的小會客室入座。在篦理縣小學，早些年老師們和家長談話都是不避嫌的，在大辦公室里隨便一坐就行。后來省城教育局下達指令，要保護學生和家長的“隱私”什么的，現在同家長談話一律單獨進行。

    “陌老師您好，”男人臉上帶著學生家長見老師時常見的那種感激又誠惶誠恐的笑，“我是衛小羽的父親。我不在家的這些日子，承蒙您多照顧了。小羽這孩子性子野，肯定給您添了不少麻煩。一點兒小意思，請您別嫌棄，”說著將桌上的點心盒推到陌巖面前。

    陌巖低頭，望著面前用棕紙繩橫豎交叉、綁成“田”字的紙包，隱約猜到了接下來會發生的事。在過去的六年中他只有一個念頭，只要找到小羽——他前世的愛人——所有的問題都會迎刃而解。他其實沒有別的奢求，只要能時刻守在她近旁，維持普通的師生關系就很好。

    現在想想，他這都是哪里來的自信呢？以為自己是造物主，世間的人和物都由著他來支配？

    “我這次來，是給小羽辦轉學的，”衛父的聲音不像來自桌對面，倒像是高坐在審判席上的法官在宣讀判決書，陣陣回聲在四周激蕩，一道道來自陪審團和觀眾席的目光射向陌巖這個嫌疑犯，有憐憫，有譴責，也有沒說出口的“自不量力”和“罪有應得”。

    “……已經在教務處辦好退學手續了。本來呢，還有一個多月這學年就結束了，想著秋季再轉，怕現在過去期末考不好。哦，這、這可不是質疑陌老師您教課的能力，畢竟不同學校老師們的風格和側重點不同。結果最近發生了多起女孩失蹤案，我這一想，還是趕緊把孩子接到身邊，放心。”

    早就該帶在身邊啊，陌巖在心里叫苦，他怎么那么倒霉呢？如果衛父一開始就把小羽送去城里讀書，那他也會想辦法去那邊的學校就職。現在可讓他怎么辦呢？離得這么近，在篦理縣教過書的這段經歷是無法隱瞞的，可誰又聽說過老師跟著學生一起轉校的？到時候不被人懷疑他的動機才怪。

    抬頭見衛父正殷切地望著自己，心想總這么一聲不吭也不好，只得強打精神，說：“那太好了，小羽天資出眾，在山溝里埋沒了她。城里畢竟資源多，機會也多……”

    正說著，背著書包的小羽被主任秘書領到了門口。見父親和陌老師在屋里談話，先是一愣，隨即露出擔憂的神色，大概以為自己惹了什么禍，被老師“叫家長”了。

    衛父笑著站起身，沖小羽說，“小羽，爸爸領你回家了，和陌老師說再見吧。”

    小羽顯然沒有領會到“回家”的含義。見老師和父親都沒有訓斥自己的意思，那可能就是父親好不容易回來看她一次，今天可以不用上學了？當即興奮地點了下頭，沖陌巖說：“陌老師再見！”

    陌巖起身將二人送至門口，望著那一老一少朝走廊盡頭走去。小羽的書包還是入學時買的那個，一只側網兜里塞著衛爸過年帶回家的水壺，另只兜里是陌巖送她的小白兔手套。都四月份了，手套還天天背在身上。

    快進樓梯口之前，小羽像是想起了什么，轉身沖陌巖喊道：“陌老師，我忘了把昨天寫的作文給你了！”

    陌巖還能說什么？抬起胳膊，沖她揮了揮手。

    “那我明天來上課的時候再交，好嗎？”小羽也沖他揮了揮手。隨后是一只小黑布鞋邁進樓梯間，跟著消失的是辮子、背后的書包，最終連另一只鞋也看不見了，陌巖的視野中只剩一條空蕩蕩的走廊。
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