第(2/3)頁 秦天看了一眼小狐貍，無奈的搖搖頭：“也罷，這件事情就交給你吧，反正你也知道為師是如何想的。” 說罷，趙匡胤只發(fā)現(xiàn)眼前精光一閃，秦天便消失不見了。 見到這般場(chǎng)景，趙匡胤更是不敢多言。 只是他的眼神中之中流露出一抹艷羨。 他也想成為這般來去無蹤，自由自在的仙人！ 不過他也有著自己的自知之明，知道自己其實(shí)不是修仙的那塊料子，所以也不敢奢求更多了。 回到落腳之處，沐春卻是有些不太開心。 “怎么？你有什么意見？” 沐春看了一眼秦天，猶豫了片刻，道：“我其實(shí)不是很放心那小狐貍……” 雖說名義上小狐貍也是秦天的弟子，但其實(shí)沐春并不認(rèn)可這些學(xué)生。 靈夏腦袋里空空的，什么都不知道，反倒是不在意這些。 沐春親眼看著秦天教授這些學(xué)生，心中卻并不能認(rèn)可他們是自己的師弟師妹。 在沐春眼中，秦天后來教授的這一批弟子終究還是外人。 沐春始終都無法和這些人親近起來。 因此即便是到了現(xiàn)在，沐春和這些人之間還是有著一抹疏離感。 對(duì)于小狐貍這擅長(zhǎng)玩弄人心，擅長(zhǎng)魅惑之術(shù)的妖修更是打起了十二萬分的警惕心。 事實(shí)上，沐春一開始是不贊成秦天來找小狐貍的。 但怎奈何這是師父的決定，她也無法阻攔，只能任由秦天去了。 現(xiàn)在秦天要將這件事情全權(quán)交給小狐貍來操辦，這就讓沐春更為擔(dān)憂了。 雖然學(xué)生是秦天本人親自教授的，但這些學(xué)生的來源以及學(xué)成之后屁股到底坐在哪里那可就說不定了！ 若是小狐貍把自己的人全部都安插到秦天手下的課堂之上，那最后的結(jié)果不就變成了秦天給小狐貍培養(yǎng)勢(shì)力了么？ 這是沐春絕對(duì)不會(huì)允許發(fā)生的事情。 “你應(yīng)該對(duì)小狐貍多一點(diǎn)信心。” 秦天笑道。 但看到沐春氣鼓鼓的樣子，卻也只能無奈妥協(xié)。 最終秦天決定，換一個(gè)方式來開始授課。 至于換一個(gè)什么樣的方式……秦天只沉思了片刻便給出了答案。 像是這種性質(zhì)的學(xué)校，最終歸根結(jié)底還是不免被各方勢(shì)力安插進(jìn)來棋子。 既然如此，與其讓各方勢(shì)力私底下慢慢爭(zhēng)奪，那倒不如干脆一開始就劃分好名額。 就好比小狐貍和那趙匡胤。 既然要借助趙匡胤和小狐貍的能力，那自然也要給他們一部分名額出來。 這就相當(dāng)于擺明說這就是給他們的報(bào)酬。 每個(gè)人都可以安排過來幾個(gè)人來學(xué)習(xí)，至于學(xué)多學(xué)少那就看個(gè)人的本事了。 反正名額給你們了，能不能把握住，就看你們自己了。 除了小狐貍和趙匡胤之外，秦天還打算給沐春一些名額。 這小姑娘不是想要為秦天培養(yǎng)自己的勢(shì)力么？那就從這學(xué)堂開始吧。 具體流程便是先進(jìn)行全國(guó)范圍的篩選，然后讓趙匡胤小狐貍以及沐春等人進(jìn)行初步的篩選和教授。 他們看上眼，符合他們的要求的孩子則是會(huì)在他們的門下進(jìn)行初步的修煉。 等到打完基礎(chǔ)之后，便會(huì)被送到秦天的面前，由秦天統(tǒng)一選拔，最終進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府，被秦天親自教導(dǎo)。 而秦天在選拔的過程之中則是會(huì)給每方勢(shì)力都劃定一部分名額。 至于名額范圍之內(nèi)有沒有符合秦天需求的孩子，那就要看各方勢(shì)力的本事了。 后期隨著修行者越來越多，秦天給出的名額的份數(shù)也會(huì)越來越多，直到達(dá)到一個(gè)極限。 當(dāng)然，在這個(gè)過程之中，秦天若是遇到符合心意的孩子也會(huì)親自引領(lǐng)著修行。 至于到最后修行者出來之后是屬于哪方勢(shì)力的，那就要看這些人自己的手段了。 秦天此舉無疑是相當(dāng)于將那些原本可能存在于暗處爭(zhēng)斗直接放在了臺(tái)面上。 這樣一來省心又省力，反正他是不用操心那些事情了。 將這些爭(zhēng)斗放在臺(tái)面上，看上去好像是加劇了修行者之間的爭(zhēng)斗。 但在秦天的看管之下，卻是能夠讓爭(zhēng)斗的烈度控制在一定的范圍之內(nèi)。 這樣就不會(huì)導(dǎo)致有超出秦天掌握的情況出現(xiàn)，也能保證修行界的健康發(fā)展。 如果發(fā)展順利的話…… 秦天思索著。 說不定日后還能效仿前世所看到的某些修仙文一樣，舉辦一些大比什么的。 第(2/3)頁