第(1/3)頁 一時間空氣仿佛凝結。 兔子縮在青柳彬光的發(fā)間,遲鈍如他都感覺到現(xiàn)場氣氛有點微妙。 他看了看站在上位的安室透,又看了看青柳彬光近在咫尺的臉。 這位隊友神情平靜,即使是剛才突然停下腳步又聽到安室透聲音,也始終穩(wěn)如泰山——他就待在他肩上,能感受到他身體的狀態(tài),他此時處于放松的狀態(tài)。 他完全沒慌張。 “抱歉,青柳老師。” 這時安室透再次開口,一來就是道歉。 “因為我今天上午聽二年級班主任說,昨天食堂發(fā)現(xiàn)有人往的學生食物里放入玻璃渣。作為老師,我得多留心一點……” 他聲音真誠,帶著十足的歉意,仿佛就是一位因為著急不小心懷疑了同事、現(xiàn)在又在認真道歉的熱心老師。 青柳彬光從口袋里拿出手機,點開收件箱,語氣自然地開口: “安室老師,如果你這么不放心的話,能請你陪我一起下去嗎?” 兔子看著他的手機屏幕,最新的那封郵件顯示是幾分鐘前發(fā)來的。 【los】 發(fā)件人為工藤新一。 …… 地下一層比較深,有三個拐角,只有平臺處有燈。 在昏暗的環(huán)境下,兩人一起朝食堂的地下冷庫快步走去。 “麻煩你了,安室老師。” 青柳彬光步速較快走在前面:“我是第一次到這里,如果找錯了,還得麻煩你帶我去找找其他地方。” 安室透比青柳彬光略慢兩步,緊緊跟在他后面。 “只是舉手之勞罷了。”他認真地看著他,“不過我很好奇,青柳老師,為什么你覺得是地下冷庫?” 青柳彬光看向下面出現(xiàn)的出口,步速不減地回答: “l(fā)os平時有多種含義,lineofsight(視線)、levelofservice(服務水平)或是lengthofstay(住院時間),這些詞組都可以這樣縮寫。” “但考慮到工藤急到只能發(fā)出三個字母,肯定不會指那些小事。” “那就是lossofsignal(信號丟失),以及l(fā)ightsoutsyndrome(關燈綜合癥)。” 學校里信號斷斷續(xù)續(xù)的地方不止一兩處。 可信號不好,加上會造成關燈綜合癥——一種長期在昏暗環(huán)境下工作或生活而引起的癥狀——范圍就會大大縮小。最有可能的,就是位于食堂地下的冷庫。 第(1/3)頁