第(1/3)頁

    紅西鄉下轄二十多個大隊，每個隊里都設有獨立的小學，但是初中學校卻只有一個。因此到了開學時期，全鄉的學生便會洪流般涌入這所唯一的鎮辦學校——紅西鄉初級中學，場面自是熱鬧非凡。

    中學的面積比興華小學足足大了十幾倍，光教室就蓋了整整三棟大樓，幾乎所有教室都在這里。從初一到初三，每個年級各六個班，每個班平均六十至七十人，整體加起來有一千人左右。不管走到哪里，耳中充斥的都是熙熙攘攘吵鬧聲，目光所及之處也全是人頭攢動的洪流，這讓初來乍到的何朵一度感到眩暈和局促。

    三座教學大樓連在一起，形成一個半包圍的“口”字形，像一個張開懷抱的母親，正微笑地接納著前來校園的人們。教學樓中間的空地約莫四五百方，是同學們日常進出和活動的主要公共空間。每當課間時分，樓上樓下的走廊里會圍滿人群，大家三三兩兩的擠在一起，說笑打鬧間心照不宣地等待著夢中人的出現。

    “嘿！”

    “咻~”

    “哈嘍！”

    總有一些膽大調皮的男生吹著口哨撩撥迎面走來的女孩，惹得女生要么落荒而逃，要么怒目而視。也少不了名門闊少或總裁范兒的校草們踩著自信的步伐瀟灑出場，那隨風飛揚的桀驁劉海，撥動著無數少女們心中的漣漪。

    嬌嫩的青春睜開羞答答的雙眼，熱忱地迎接美好的駐留。僅僅幾個月的時間，三朵金花和校園四少的王冠便已實至名歸地落入當事人手中，其間自是少不了各種悲歡情仇的動人傳聞。

    何朵也會偶爾憧憬自己能夠擁有像校花一樣的姿色，哪怕一半也行。無奈龍生九子尚且各有不同，自己投胎成這么個普通的模樣，還跟個病秧子般弱不禁風，實在無可奈何。好在她清楚自己的定位，從來到學校的第一天就勵志要拿下全校第一的學習寶座。雖然中學里成績好的同學比比皆是，更有很多家境優越見多識廣的，總能把新鮮的見解意氣風發地娓娓道來，何朵依然如愿在第一次月考中拿下年級第一的成績，震驚全校。一時間，從默默無聞到走路帶風，全校師生無人不知何朵，也算風頭無兩。

    農村的師資隊伍極其穩定，何朵的代課老師大部分也是何文和何平曾經的代課老師。老師們難免會好奇地挖掘何朵的家庭資料，每每聽到何朵的回答，都會震驚不已。

    “奧，原來你就是何文的妹妹呀！你姐學習也很好，你們姐妹倆不得了呀！”

    “就是她那個哥哥不行，調皮搗蛋，啥都教不會，腦子笨得要死，跟她們姐妹倆完全不像！”

    “哈！她爸就是何勝軍啊！那個又高又大蠢乎乎的男人，看起來還傻倔傻倔的，完全不像個聰明人，沒想到居然生出來她和她姐這么優秀的女兒！”

    “嗨喲，你爸真是上輩子燒高香了啊！這么好的福氣！”

    何朵聽著總覺得有些別扭，但又說不出哪里不對勁。后來向母親轉述這些瑣碎時，原以為母親會因老師認可自己而欣慰無比，沒曾想她卻氣呼呼地斥道：

    “誰笨傻了？他才笨傻呢！又矮又丑跟個黑怪一樣，不嫌人笑話，還好意思說別人！”

    原來其中一個老師正是之前體罰何平最狠的那位，許嬌蘭對其一直恨得咬牙切齒。何平自小驕橫調皮，成績差不說，經常因為上課搗亂惹得老師打罵。那一身被暴打后的淤青、被擰到紅紫的耳朵和遺留著手印的臉蛋，讓許嬌蘭一次次心疼不已。她也曾三番五次去學校理論，卻收效甚微。無可奈何之下，許嬌蘭只能把無盡的憤怒化作茶余飯后嘮嗑時的切齒。何朵無奈，這位老師越重視她，她就越可以想象的到當年老師打罵哥哥的狠毒。

    南依最終還是順利上了初中，只是和何朵分在了不同的班級，兩人見面的次數便越來越少，關系漸漸疏遠了些。南依愛玩愛熱鬧，人又長得漂亮，男生緣極好，難免受到各種青澀曖昧的干擾，很快成績就不再拔尖。

    對何朵而言，收斂心神是她每日里最大的煩惱。幾乎每一個瞬間，那些隨意飄過耳邊的聲音或無意中閃過的畫面，哪怕是課本里一個簡單的符號，都會在她腦中快速演變出一段故事或幻像。這些幻像偶爾還會牽入現實中，再又像風箏般飄忽忽飛入另一個時空，閃爍迷離、亦真亦幻。因此何朵上課時極易神游太虛，明明很努力的在聽老師說話，可等晃晃腦袋清醒過來的時候，卻發現已經又錯過了很多課堂要點。

    何朵苦惱不已，常常坐的筆直，狠掐著手背凝神聚氣，無奈用力過猛反而更易犯困，一不留神便又睡過了大半節課。
    第(1/3)頁