第(2/3)頁(yè)

    游泳是練習(xí)紙繪與月步的極佳方式，因?yàn)楹Ａ髯兓鄬?duì)于敵人攻擊引起的氣流變化要更加清晰，同時(shí)有著海水借力，月步的發(fā)力技巧更容易成功。

    就像是學(xué)習(xí)螺旋丸，從打破氣球與水球，到最難的實(shí)心球，分為好幾個(gè)階段，六式也是如此，很難一蹴而就。

    “嘭！”

    “嘭！嘭！嘭！”

    一團(tuán)團(tuán)水花炸裂！

    海面上，飄起了幾只被震暈的小魚。

    詭異的情況看得東海的校官們一愣一愣的。

    “黑發(fā)兄弟炸魚呢？”

    第二天，第三天......

    “嘭！嘭！嘭！”

    每天都有魚兒遭殃。

    唯一的區(qū)別在于洛亞漸漸跟上了隊(duì)伍。

    不只是游泳時(shí)炸魚，負(fù)重疾行時(shí)，洛亞也會(huì)時(shí)不時(shí)的暴竄一段距離，有時(shí)跳向了天空，有時(shí)一頭栽倒在地。

    其他訓(xùn)練也有奇怪的行徑。

    校官們悟了。

    每個(gè)人的癖好有所不同。

    黑發(fā)兄弟一定是在嘗試一種新奇的玩法！

    半個(gè)月后。

    “嘭！嘭！嘭！”

    一朵朵浪花接連爆開，彼此間的距離幾乎相同，炸裂的頻率逐漸越快，同時(shí)水花越來越小。

    眨眼之間，洛亞超過了其他校官，與其說是游泳，更像是在海面下潛行，速度快的跟海豚似的，還不時(shí)浮出水面換氣。

    就算再怎么遲鈍，校官們也察覺到了這明顯的變化。

    “喂，兄弟們，你們有沒有覺得黑發(fā)小兄弟炸魚時(shí)，越來越有節(jié)奏感了？”

    “確實(shí)是這樣！”

    “水花也越來越小了！”

    “我還等著撿魚加餐呢！”

    徒手攀巖訓(xùn)練。

    洛亞像是蜘蛛，在近乎垂直的巖壁上迅速攀爬，速度快的讓人望塵莫及，并且在光滑的巖壁上留下了一個(gè)個(gè)清晰指印。

    負(fù)重疾行訓(xùn)練。

    洛亞背著五噸重的負(fù)重健步如飛，輕松的超過了所有人，而且經(jīng)過的沙地上，只留下了一層淺淺的腳印。

    遙遙領(lǐng)先！遙遙領(lǐng)先！

    半天內(nèi)，洛亞成功完成了體能訓(xùn)練。

    似乎是量變引起質(zhì)變，洛亞的突然爆發(fā)，不僅讓校官們震驚的目瞪口呆，連朵爾都瞠目結(jié)舌。
    第(2/3)頁(yè)