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第二百九十章 令人驚嘆的教室-《未來智能手表》


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    教室的空間很大,有很多功能分區,入門的是媒體授課區,接著便是閱讀區、繪畫區、搭建區、儲藏間等,一邊走著,周小惠一邊為記者們解說著。

    當參觀完教室的所有功能區。

    “你們公司還招人嗎?”沉默片刻,一個記者問。

    “對,你們公司還要人不?你看我怎么樣?”一個記者打趣道。

    周小惠也知道他們不是說真的,就笑笑,沒說什么。

    “這空間真夠大的,功能區又多,還有洗漱間、衛生間,現在的幼兒園都這么先進了嗎?”

    “是啊,想我們那時,也就一個授課室,其他基本沒有。”

    “你有幼兒園讀,我還學前班呢。”

    “老了,老了。”

    周小惠不由得莞爾,因為她小時候也是讀的學前班。

    參觀完這間課室,經過一個課室,他們又進去了。轉了一圈,沒作多大停留,又出來了。

    “這……”一個記者說,“和前面那間一模一樣,面積是不是一樣大?”

    “對的。”

    “難道——”一個記者插話,有點不敢相信的樣子,“所有的課室都一樣?”

    “對,我們是統一規劃的。”

    “一共多少間?我說的是教室。”

    “二十三間。”

    “怪不得,我看這園面積挺大的。”

    “咦?不對啊,一樣大的話,大小班的孩子畢竟大小不同,活動所需要的區域大小也不同吧。不是很科學啊。”

    周小惠正打算解釋,這時另一個記者給她回答了。

    “你笨啊,大小班的孩子數目能一樣嗎?”

    “也對哦。”


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