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    秦瀟還沒反應(yīng)過來，人就已經(jīng)被拉到了一處偏僻角落。

    “學(xué)長？”

    秦瀟詫異地看著許俊秋。

    許俊秋朝周圍看了看，見四下無人，便將藏在懷里的兩張資料遞給她。

    “這應(yīng)該是關(guān)于那場事故的資料。”

    秦瀟心底一震，連忙接過資料。

    是兩張腳手架的平面圖，上面都做了備注。

    秦瀟認得，那備注是父親的筆記。

    父親做事一向認真負責(zé)，腳手架的承受力、長度以及高度都做了很詳細的備注。

    附近已經(jīng)有人過來了。

    秦瀟連忙將資料折好放進口袋。

    她疑惑地看向許俊秋：“這資料你從哪來的？”

    “我知道你想要這方面的資料，便一直都有留意。
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