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    陸念惜上小學(xué)倒是沒(méi)有什么問(wèn)題。

    有爭(zhēng)議的，是陸鴻澤上幼兒園的事。

    陸鴻澤這幾年雖說(shuō)基本情況還算穩(wěn)定，但也不是沒(méi)有兇險(xiǎn)的時(shí)候。

    他兩歲的時(shí)候，正月十五那天，多吃了一個(gè)湯圓，結(jié)果積食了。

    本來(lái)在別的孩子，積食是小問(wèn)題。

    吃點(diǎn)健脾開胃的中藥，也就好了。

    但陸鴻澤不是普通孩子啊。

    他上吐下瀉，心率加快，最后還昏了過(guò)去。

    蘇南星給他針灸的時(shí)候，手都在抖。

    好在最后是虛驚一場(chǎng)。

    孩子脫離了危險(xiǎn)。

    但從那以后，蘇南星就照看得更加仔細(xì)了。

    上幼兒園，她也不可能跟著孩子去。

    而且陸鴻澤不能跑不能跳，萬(wàn)一別的孩子調(diào)皮，推他一下，摔了碰了，可是大問(wèn)題。

    但說(shuō)起來(lái)，這個(gè)年紀(jì)的孩子，其實(shí)是很需要同齡小伙伴的陪伴。

    到時(shí)候，陸念惜去上學(xué)，陸暖陽(yáng)去幼兒園。

    難道就讓陸鴻澤一個(gè)人在家？

    而且，看這個(gè)情況，他要做手術(shù)的事情，一年半載根本不可能實(shí)現(xiàn)。

    上次和心外科專家深聊了一下，專家的建議是，至少要等孩子十歲以后，再說(shuō)手術(shù)的事。

    難道這十歲之前，不讓他出門嗎？

    好像也不現(xiàn)實(shí)。

    這樣一來(lái)，孩子的心理估計(jì)也會(huì)出問(wèn)題。

    蘇南星愁得不行。

    陸北淵知道她擔(dān)心什么，也在努力想辦法。

    但這個(gè)確實(shí)沒(méi)有什么好辦法可以解決。

    陸北淵甚至想著，自己建個(gè)幼兒園，招最好的老師，找?guī)讉€(gè)乖巧可愛(ài)的孩子陪著。

    可即使這樣，也沒(méi)法百分百保證，陸鴻澤不會(huì)受傷。

    唯一的辦法，可能是家里人在他上學(xué)期間，寸步不離守著他。

    可這樣一來(lái)，孩子上學(xué)的意義在哪里？

    只不過(guò)換了個(gè)地方呆著罷了。

    他應(yīng)該也有結(jié)交小伙伴的自由，享受幼兒園生活的自由。

    蘇南星愁得不行。
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