第(2/3)頁 張不凡先向這個家伙保證自己不會有什么非分之想,畢竟在某一些國家里面這個是不允許老師和學(xué)生在一個封閉的空間里面就是違法的行為的。 然后就獨(dú)自來到了客廳,因為張不凡知道這個時候估計那個李妍也是一個人在那里待著。 想比就在剛剛,李妍她自己也意識到了一會自己很有可能就會和張不凡所聊天的,而要涉及到的內(nèi)容最好沒有人在旁邊待著。 “果然啊……”張不凡撇了撇旁邊,不出張不凡所預(yù)料老王果然已經(jīng)不在這里待著了。 “那個臉上寫滿了中年人的滄桑的家伙去那里?”不要說張不凡的比喻比較抽象,張不凡可不會相信自己這個比喻,李妍會聽不懂。 那是因為你們根本就已經(jīng)認(rèn)錯了這個孩子,你們將這個李妍當(dāng)做了一個十歲的孩子,那么到最后的結(jié)果就會被李妍當(dāng)做孩子。 從剛剛張不凡看見了李妍那一份眼睛之后,張不凡就已經(jīng)知道了這個家伙絕對不是一個小孩子了,從根本上來說,張不凡對待她就像是對待一個成年人一樣。 “去哪里你不是已經(jīng)知道了嗎?”與張不凡一樣,李妍也將話說的聽起來模棱兩可但是雙方都聽得懂的樣子。 “哦……”張不凡推斷出來,李妍估計用的也是和自己的方法,將老王忽悠去花婉家里面了。 至于為什么會是那個花婉家里面,其實很好操作的,只要是嚶嚶嚶哭幾句,說剛剛那個尸體是誰,為什么會出現(xiàn)在這里之類的話,就可以將這個話題展開了。 最后可以用小孩子那種疑惑的語氣隱藏自己的意圖,就比如說“這個尸體好可憐啊,為什么他一個人在這里呢?”這個樣子的話就比較容易引到花婉那里了。 然后將案件的思路點用小孩子的口吻說出來……等一下,這個技術(shù)怎么這么熟悉啊?哦,是你,死神小學(xué)生! “現(xiàn)在來討論討論你的問題吧……”張不凡就在一旁的木椅上面做了上去,遙望著對面坐在沙發(fā)上面的李妍。 “你到底是誰?不要試圖用什么小孩子的話來含糊我,我聽的明白,也沒有之前外面那個女警花要來的單純……你也聽的出來,我根本就沒有把你當(dāng)做小孩子過……” 第(2/3)頁