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    輿論持續發酵，沒多久，紀川的身世被網友扒了出來。

    紀川，現齡18歲，來自一座三級城市，榮城，父母都是榮城第四孤兒院的教師，八等公民。不久前也是因為一場暴風雨，父母在洪澇中雙雙遇難。

    這就解釋了紀川性格奇怪的原因。

    之前在救援過程中使用的那根繩子，是他曾經嘗試救援父母時所用，結果卻成了他對父母最后的紀念物。

    他之所以在救援嬰兒車時表現得那般瘋狂，是對沒能救回父母的一種情感宣泄和自我補償。

    他不是怪人，只是一個剛剛失去父母的可憐人。

    消息傳出后，網絡再次引爆。

    原本褒貶不一的輿論風潮，頓時一邊倒的開始向紀川表達關懷和贊揚。

    紀川的知名度又提高了一個量級，各種各樣的人和勢力嘗試與紀川接觸。有想交朋友的，有想提供捐贈的，還有尋求商務合作的等等。

    可惜當事人無動于衷，對學習之外的所有事情都表現得漠不關心。

    成贊和林佳瑤原本因紀川的冷漠而主動和他保持距離，但得知紀川的身世后又主動湊了過來，不厭其煩地扮演起朋友的角色。

    在兩人的幫助下，紀川逐漸走出陰影，雖然待人依舊冷漠，但偶爾也能聊上幾句學習之外的話題。

    紀川和林佳瑤順理成章的走到了一起，成為戀人。

    他的心靈再次有了依靠，性格也逐漸開朗起來。

    因為救人的事，紀川和成贊被陳校長當成大恩人，在學校里格外照顧。

    兩人也不負厚望，成績表現優異，紀川更是在大二時就進入超腦科技，提前開始了工學一體化的職業生涯。

    新時代的教育體制劃分小學、中學、大學三個等級，一級六年，從六歲開始入學，二十四歲結束。

    后面如果還想提升，也都是加入各大企業，以半工半學的形式繼續深造。

    這個時代因為人口問題導致了巨大的生存壓力，絕大部分人會選擇在十八歲中學畢業時，就結束學習生涯，開始為社會貢獻勞動力。

    只有極少數天賦異稟的人，才能獲得大學深造的機會。

    大學階段，則是各類高新技術企業、專項研究機構等對人才素質要求較高的用人單位，持續甄選人才的一個競爭獵場。

    超腦科技屬于世界頂尖的科技公司，紀川能在大二時就加入其中，可以說在全世界范圍內都屬于鳳毛菱角般的存在。

    如果按照正常的發展軌跡，紀川會在超腦科技不斷積累學術成就，提升公司職位，提高公民等級，一步步爭取條件更好的二級乃至一級城市的居住權。

    但在大學的最后一年，林佳瑤向紀川提出了分手。

    “對不起，人都是自私的，人總要往高處走。”
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