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    正對著蘇午的屏幕上，浮現(xiàn)出一個戴鐵面具的身影。

    那人雙手互握，做了個‘雙手互握振臂’的動作。

    屏幕里的人把這個動作連續(xù)做了三次，畫面就瞬間黑下去，顯示出倒計時：“3?！?

    蘇午沒有絲毫猶豫，立刻學(xué)著方才看到的畫面，亦將‘雙手互握振臂’這個動作做了三次。

    當(dāng)他開始做這個動作時，屏幕里就停止了倒計時。

    將該動作連做三次后，顯示屏中重新出現(xiàn)畫面，還是那道戴鐵面具的人影，依次將‘肩環(huán)繞’、‘側(cè)拉肩’、‘反拉肩’這三個動作做了三遍。

    這樣簡單的動作，復(fù)制起來沒有絲毫難度。

    倒計時剛剛出現(xiàn)，蘇午已經(jīng)有所動作。

    如是，屏幕里的動作不斷變幻，他全神貫注都跟著照做。

    那道人影做出的動作由簡單到困難，倒計時也相應(yīng)地由短變長，如此做了三遍。

    第四遍時，顯示屏里的人影依舊以‘雙手互握振臂’起步，但這次蘇午跟著做動作時，倒計時卻沒有停止。

    是需要自己在倒計時內(nèi)把這個動作做三遍？

    蘇午內(nèi)心有了計較，加快速度，在倒計時結(jié)束前做完動作，果然沒有廣播音出現(xiàn)。

    接著是下一個動作——十次弓步壓腿。

    倒計時三秒。

    在三秒鐘內(nèi)完成十次弓步壓腿比較困難，蘇午超時了。

    廣播音響起：“你未在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)動作，將增加5分鐘訓(xùn)練時間。

    注意，三次超時未完成后，將對你進行懲罰?！?

    增加訓(xùn)練時間，不算是懲罰？

    蘇午心頭一凜，更加集中精神。

    他原本覺得‘身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練’，相對于‘捱打訓(xùn)練’而言，簡直就是餐前小甜點，根本不值一提。

    但現(xiàn)在訓(xùn)練難度稍稍提升，就讓他覺察出了這項訓(xùn)練的不同尋常之處。

    在前三次按照固定順序做過固有動作，令自身產(chǎn)生一定反應(yīng)能力后，第四次時，會直接打亂動作順序，同時提高每一項動作的完成要求。

    那么第五次、第六次會不會有新的變化？

    蘇午不敢思慮太多，集中于完成屏幕顯示出的每一項動作，屏幕給出的完成動作時間也越來越短。

    他原本做出各項動作，都像是公園里的老年人打太極拳。

    而隨著倒計時縮短，他的動作越來越快，從‘自己可以輕易完成’的日常訓(xùn)練范疇，到‘全神貫注就可以完成’。

    再到‘全力以赴可以完成’，最后到‘咬咬牙也能跨過那臨門一腳’的高強度訓(xùn)練范疇。

    鋼板隔絕的空間內(nèi)，蘇午的動作越來越快，幾乎快作一道殘影。

    他能在極短的時間里，把鍛煉強度拉高到當(dāng)前層次，而身體也沒有因為這種猝然拉高的鍛煉強度而出現(xiàn)問題，所依仗的自然是經(jīng)過藥浴強化的體魄。

    以及，藥浴后仍在體內(nèi)沉淀的部分藥力。
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