第(2/3)頁 隔著帷幔,宋應昌聽著嘉靖這前后顛倒的挽尊,倒不覺得好笑。然而覺得是皇帝的重視。 眨了眨眼,清醒思路。宋應昌回復道: “回陛下,我們新學理論都是分假設、方法推導、結論來研究的。師弟們能獨立發文章,基本意味著他們對新學基礎內容的掌握已經跟老師相當了。差距可能僅在如何應用以及在哪里應用這些新學基礎學問了。” “老師在慢慢變老,而最近聽說又有幾個師弟加入,以后我們新學學問肯定是在老師這個基礎上各有發展的。” “哦,都是跟你老師的內容基本一致吧?”嘉靖好奇地追問了一下。纝 “也不一定。老師說的基礎是在遵從他的假設與突破他的假設,甚至與假設相反都行。其實最重要的是邏輯的方法。最近他還出了一本書辯證邏輯。跟之前的形式邏輯在內容互補。 微臣知道顏均師叔最近的系列研究就突破了高老師一直強調的理性經濟人假設。至少嚴師叔那邊人少,加上嚴師叔本人老了,所以進度有些慢” “哦” 帷幔里面,嘉靖嘆氣式的哦了一聲,又等了半天才似恍似惚小聲玩笑一句。 “那這樣,其實高翰文的作用其實已經完成了吧” 第(2/3)頁