第(3/3)頁 同時這也就給了西學的名號,所謂西學,是古羅馬之學,是古羅馬繼承希臘文化之學,大明要借鑒的不過是自己兄弟國家的優秀學問。 所以現在的西學不應該叫西學,應該叫羅學或者羅希之學才對。 而且這么講還有個隱性好處,與落后的當代泰西之學切割,也避免了將來泰西文人過來大明搶飯碗的可能性。試想下,如果直接推廣泰西之學,那為什么不用泰西文人當官呢。這幾乎是要把整個大明的文人逼到絕路。 但復古羅學就不一樣了。很明顯是泰西當代文人做得不好,才需要我大明代位復興羅學。這樣,大明的文人可以順理成章強占先手與解釋權,矛盾也就集中在是否愿意改變,而不是所有文人的生死之戰了。 至于文人是否愿意改變,這真不是自己一個昭獄翰林所能解決的事情了,陛下應該不至于強人所難。 ----- 嘉靖最近還是很開心的,三大核心問題都解決了。這樣他的改革,不至于剛開始就面臨與儒學士子割袍斷義的決裂境地。 最近終于安排好了十來天后的會試、殿試,緊接著的藩屬國冊封大會。 今天又收到錦衣衛奏報的嘉靖對其中披露高翰文要在杭州舉辦鄉試沖刺培訓班。 嘉靖是看了高翰文給宋應昌準備的備考資料的,那是相當的扎實,簡直是將整個科考的規則明里暗里梳理得清清楚楚的。難道是想借機為變革網絡人才?嘉靖有些看不透,畢竟這種中途過來的,忠誠度實在有限。而且這種交錢就培訓的操作,大家都考好了,不就也等于沒考好嗎?或者說,缺錢了? 第(3/3)頁