第五十七章 教徒-《晝夜潛行》
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當莫杵榆推開三娃的房間,整個人都不好了。
三娃房間里很亂,各種圖紙隨意鋪在地上,各種材料和零件也隨地亂扔,而他則坐在一張實驗桌前,不知在弄什么化學實驗。
沒有聞到刺鼻的化工氣味,莫杵榆還是有些擔憂道:“別是什么無色無味的劇毒就好。”
“不會,碳酸氫鈉無毒。”
三娃還未開口,一個披著麻布制的灰大褂青年從里屋搬著箱東西走出來,到了另一張實驗桌前。
這是新人,職業醫生,名字不知,只聽三娃叫他大白。
“碳酸氫鈉,好熟悉啊。”莫杵榆一時間沒反應過來。
正從箱中拿出瓶瓶罐罐的大白聞言,隨口道:“你當然熟悉,俗稱小蘇打。”
莫杵榆一扶額,嘆道:“難怪!這玩意廚房沒少用。”
“醫療也用。”大白將箱子放到一旁,邊布置桌面邊道:“可健胃,抗酸,治消化不良,食欲……”
話到這,突然就有人插嘴道:“還可作用于飼料,提高產蛋量,加強蛋殼質量,不然就當下的雞啊,就算培育出高產的,蛋殼質量也是一個比一個軟。”
說話間,小胖從桌底下捧著厚厚一沓圖紙鉆出來。
大白沒在意被他打斷,轉頭對三娃道:“聽我的,以合成、復分解、天然堿等方法的制作工藝,說實話是有些落后的,整個過程會造成臃腫的能耗,拉高成本,在當下難以實現平民化,嘗試高溫制堿這條路吧。”
三娃一邊記錄一邊道:“你可以去指導,我還要把別的理論教材寫出來。”
感情三娃的實驗不是為了研究,是為了寫出適合當下化學的實驗教材。
“還是你去,我得幫農蘆澤寫氮肥教材,等實現氮肥量產,我的醫館也已經建好了。”
大白一副我來不是為了搞化學,而是懸壺濟世,莫說醫館沒建好,就是建好了,他寫的也不是化學教材,而是醫學教材。
三娃更是當仁不讓道:“脂肪胺無法量產,后面工藝都要停擺。”
大白點點頭,顯然很贊同,繼而看向莫杵榆道:“你去?”
“我做菜去。”
莫杵榆對此更沒興趣。
但他還是被三娃的話勾起好奇心,問:“脂肪胺能做什么,這么重要。”
“潤滑劑。”三娃簡單道。
大白跟著道:“他說主要是伯胺,有機四大胺的老大,又稱一級胺,可提高鋼銅的耐腐,能制作金屬磨具的脫模劑,齒輪潤滑劑等,沒他說的那么嚴重,不過沒有確實很嚴重,脂肪胺在藥用上也能起到很大作用,可促進肌肉細胞合成,加強骨骼,提高身體機能,降低骨質疏松,改善心血管等,不過可惜,我對制藥不是很拿手。”
小胖道:“我覺得這東西很難弄吧,小規模實驗沒問題,但要量產當下顯然不行。”
三娃換了紙筆,又邊寫邊問:“乙烯在攝氏兩百度,九十兆帕下能直接與氨反應生成伯、仲、叔等胺混合物,之后還要我教你?”
小胖搖頭,琢磨道:“這么說來,搞定高壓鍋就簡單多了。”
莫杵榆好奇問:“乙烯是啥?”
三人同時看了他一眼,然后就不予理會,繼續討論混合物的提取法。
莫杵榆默默退出小樓。
這地方他再也不想來了。
可沒轍,需要幫忙的時候他還得來。
比如打掃!
這個是大憨暫時不能參與的,只有穿越者能接手的活。
大憨平日頂多就是把飯菜送到門口就走了。
大憨沒空就是其他人,也很規矩的放在門口。
當莫杵榆再度光臨時,看到三娃的第一句話就是:“你幾天沒洗澡了?”
現在的三娃十分油膩,領口都包漿了,更別提那感覺能擰出油的小臉。
三娃不答,把筆記做好才道:“收拾完,打包好交給陸老師排版教程。”
三娃搞這些,主要是為了幫陸老師寫教程。
等工科開學后就分出一批化學班,盡快將部分化工品量產出來。
短期看來,大白的提議直接教步驟效率最高,甭管啥原理,讓工人照著做就行,同樣能實現量產。
而寫教材費時費力,還會被技術泄露出去,另外培養出瘋子怎么辦?搞出放射性的玩意就糟了,跟西方人吃鐳那般,不知死活。
如果把鐳元素和其危害也寫上,那么是誰發現,又是如何發現的,這教材……
莫杵榆直接放棄思考,反正丟給陸老師。
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