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    喬梁此時想到的是鐘惠子。

    以前喬梁和鐘惠子聊天的時候，她流露出想離開學(xué)校從政的想法，而且，她的原則性很強，級別也附和要求，只是不知文筆如何，有沒有從事文秘工作的經(jīng)驗。

    這對鐘惠子來說，顯然是個很好的機會，如果借調(diào)期間表現(xiàn)好，一旦有了編制，是有可能留下的。

    如此一想，喬梁有些興奮，接著就摸起電話打給鐘惠子。

    “鐘老師好。”電話一接通，喬梁笑嘻嘻道。

    “喬同學(xué)好。”鐘惠子笑道。

    “有些日子不見了，最近還好嗎？”喬梁道。

    “還是那樣，你呢？”

    “我也是那樣。”

    “不對吧，你可是提拔了，在咱們那班里，你可是最先提拔的。”

    “這都是鐘老師教的好啊，你的學(xué)生有出息了，你是不是很欣慰？”

    “什么我教的好，我只是你們班主任，又沒帶過課，不過雖然如此，還是很為你高興。”

    “知道我今天為什么給你打電話？”

    “不知道。”

    “我要是說想你了，你肯定不信。”喬梁笑道。

    “這……你……”鐘惠子一時有些不適，這家伙說話太直白了，雖然這段時間，自己和喬梁一直沒聯(lián)系，但還是經(jīng)常想起他的，只是不知這家伙有沒有想自己，不知他說的話是真是假。

    “其實我還真有點想你。”喬梁又道。

    鐘惠子不由心跳加速，艾瑪，果然想了，真想了，可惜只是一點，要是很多多好啊。

    喬梁接著道：“不過我想你，只是出于師生情誼，學(xué)生想老師，這很正常吧？”

    鐘惠子有些失落，尼瑪，這家伙給自己來這一套。

    隨即鐘惠子定定神：“對，很正常，再正常不過。”

    喬梁道：“我今天找你，除了學(xué)生想老師，還有個事要告訴你。”

    “什么事？”鐘惠子來了興趣。

    喬梁接著把一科打算借人的事告訴了鐘惠子，鐘惠子一聽激動起來，艾瑪，這等好事，學(xué)生首先想到了老師，這學(xué)生真的好孝敬師長啊。

    “好，好，好！”鐘惠子興奮道。

    “好什么好？你以為我告訴你這事，一定打算借調(diào)你？”喬梁道。

    鐘惠子一愣：“那你告訴我這個干嘛？”

    喬梁不緊不慢道：“借人的三個條件，目前我知道的你附和兩個，這最關(guān)鍵的一項，不知道你行不行？”

    “你說的是我的文筆？”

    “對，還有是否有從事文秘工作的經(jīng)驗。”

    鐘惠子呵呵笑起來：“喬同學(xué)，看來你對為師還是不了解啊。”

    “嗯，確實不夠了解，你說說。”喬梁道。

    鐘惠子道：“我大學(xué)一畢業(yè)，最早就是在校辦做文秘，主要搞各種公文報告，還有，在這期間，我還借調(diào)到省黨校秘書處幫忙搞過半年材料，在幫忙期間頗受好評，后來我回來才去的學(xué)校教務(wù)處……”

    喬梁一聽興奮了：“很好，把你寫過的東西傳兩份給我，要代表性的，還有，把你的工作簡歷也發(fā)過來。”

    “沒問題，你等著。”鐘惠子掛了電話，一會傳過來兩份材料，還有自己的簡歷。

    喬梁先看了鐘惠子的簡歷，然后又仔細(xì)看了一遍材料，不由點頭，嗯，這丫頭每年都是先進(jìn)工作者，而且文筆確實不錯，寫的東西有深度，雖然水平比自己有差距，但絲毫不亞于秘書一科那幫人。
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