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    天亮的時(shí)候，不論兩個(gè)靈魂實(shí)際上多么有精神，身體都扛不住了，全身上下釋放著酸軟的信號(hào)，只能“駕駛”著身體，乖乖的睡覺。

    這一覺就睡到吃晚飯的時(shí)候才醒，自然也是挨了趙媽媽一頓白眼。

    “你說你，很有自信嗎？馬上要考試了，還通宵看球？晚上不睡覺，白天拼命睡，高考你別給我亂來啊？”

    “啊！放心吧媽媽，我有分寸！我的水平嘛，你放心吧！”

    “我也想放心啊！從小到大我為你操了多少心啊！哪次你讓我放心了的……”

    這一頓飯吃了十五分鐘就草草收?qǐng)隽耍緛砜吹侥贻p了二十歲的媽媽還滿懷傷感的趙延，在媽媽的暴風(fēng)輸出下終于還是華麗的敗退了。只能說穿越的時(shí)機(jī)不好，不是玩情懷的時(shí)候。

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    不管怎么樣吧，接下來的時(shí)間就是要全力復(fù)習(xí)，先過好眼前這一關(guān)，其他的事只能延后再說了！

    （軟軟：嘻嘻，真像！）

    （趙延：像什么？）

    （軟軟：我偶媽……我每次回家都是面對(duì)這種場面。所以我回到家里就想逃跑，但是出來了……也忍不住又想回去。）

    （趙延：放心吧，考完試，我找個(gè)機(jī)會(huì)去半島，到時(shí)候我送你回家，怎么樣？）

    （軟軟：嗯。）

    感覺說到這個(gè)話題的時(shí)候，軟軟的情緒都不是很高，搞得趙延也有點(diǎn)奇怪，這不太符合自己的想象。但是此刻也不是討論這個(gè)話題的時(shí)候。搞定考試，才是更迫在眉睫的事情。

    （趙延：我們現(xiàn)在有6天7夜的時(shí)間來搞定這場考試！）

    （軟軟：嗯，加油！）

    翻開書開始復(fù)習(xí)，本來還有點(diǎn)自信的趙延馬上開始緊張了：這真是自己當(dāng)年會(huì)做的東西嗎？？

    語文，閱讀部分熟悉一下規(guī)范答題，作文自己其實(shí)還記得題目，這個(gè)應(yīng)該能保證得分；物理，公式忘得差不多了，但是好好復(fù)習(xí)整理一下，憑借自己良好的功底，信心還是很足的；英語本來自信滿滿，因?yàn)樽约汗ぷ麝P(guān)系一直在使用，但是看到題目突然又不自信了，會(huì)用和拿分可是兩回事兒啊；最麻煩的是數(shù)學(xué)，自己當(dāng)年就一直不喜歡數(shù)學(xué)，高考后更是刻意的排斥接觸數(shù)學(xué)，這下總有種出來混要還債的感覺。

    稍微調(diào)整了心情，趙延迅速的投入到工作中去。到了這種緊迫的時(shí)候，反而把趙延的潛力激發(fā)出來了，6天7夜4門功課，沒點(diǎn)能力可搞不定。

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    軟軟一下子就變得無聊了：趙延學(xué)習(xí)中，不能使用他的身體玩；學(xué)習(xí)這件事又需要專注度，趙延也沒辦法分心和自己閑聊；本來想也試著跟學(xué)一下？但是……書是中文的，和天書差不多！這導(dǎo)致她整個(gè)魂的狀態(tài)都蔫下來了。

    趙延的狀態(tài)則剛好相反，越學(xué)習(xí)越興奮，整個(gè)靈魂都燃起來了。完全的專注狀態(tài)也讓他忘記收斂自己的思緒，這下軟軟倒是找到事情做了：捕捉趙延的思維碎片，倒是讓她不知不覺間對(duì)趙延多了很多了解。

    （軟軟：你很討厭數(shù)學(xué)啊？）

    （趙延：這事兒說來話長。）

    休息的時(shí)候，是軟軟最喜歡的八卦時(shí)間，她會(huì)從自己捕捉到的思維碎片中找話題和趙延聊天。當(dāng)然，此時(shí)兩人一般是換著操作，軟軟使用他的身體幫他做肌肉放松，趙延則躲在腦海里休息。

    （趙延：我從小最喜歡的項(xiàng)目就是音樂和美術(shù)。）

    （軟軟：哇！和我一樣！）

    （趙延：小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，學(xué)不起樂器，所以我也就是自己隨便唱唱歌……）

    （軟軟：呀！我都沒聽你唱過歌！）

    （趙延：軟軟，你是不是忘了你才是歌手？）

    （軟軟：繼續(xù)，繼續(xù)說，不要在意我！）

    看來不管有沒有身體，八卦都是人的天性。

    （趙延：咳咳，樂器雖然沒有在學(xué)！但是畫畫其實(shí)我是在學(xué)的，差不多學(xué)了十幾年吧！）

    （軟軟：哇！真的嗎？后來呢？）

    （趙延：后來我拿了地方奧數(shù)比賽的冠軍。）
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