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    “謝謝老師！”卜凡心懷感激，誠摯邀請說：“請老師見證答案的誕生，有老師的加持，我必然能抓到對的！”

    “好說好說，我就在這里看著。”劉寶英爽利答應。

    本來已經走開的陳光照聽見了，也急忙走回來湊趣說：“也算我一個！”

    在兩個監考老師的注視下，在身后李峰冒火的目光里，卜凡將兩個紙團揉緊，雙手捧著晃了晃，丟在桌面上，伸手拿起了一個紙團，打開一看一個“是”字。

    于是，卜凡在簡答題的空白處開始作答。

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    答：智能是生物。因為智能可以自主創造、自主運算、自主管理、自主生產等等，更重要的是，智能可以自主成長，這是智能具有生物性的標志能力。

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    卜凡作答完畢，耳邊隱約聽見了雷聲，起初他以為這是幻覺，但是后來雷聲越來越響越來越近。

    但是窗外沒有烏云密布，依然是陽光普照。

    這是傳說中的晴天霹靂。

    在轟隆隆的雷聲中，心靈點歌機也湊熱鬧，播放青春洋溢的歌曲。

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    改寫被設定好的劇本，

    用汗水和天真。

    我的青春，我導演，大海星辰

    追不要等。

    我的夢很新鮮，很認真，

    最滾燙的靈魂

    扮演每個劇中人，也讓自己更完整。

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    大約五六分鐘的光景，雷聲戛然而止，心靈點歌機的歌聲也戛然而止。

    卜凡收拾一下激蕩的心情，又把心思放在最后那道題目上。

    因為其他的生物題目都有標準答案，所以答案一字不差，不怕被判定為雷同卷。但是這道題目顯然沒有標準答案，或者有標準答案卜凡卻不知，所以卜凡將自己寫出來的答案稍作改動，弄出兩個大同小異的版本，共享給初炫宇和竇浩然。

    最后一門課程終于也塵埃落定。卜凡提前十五分鐘將試卷交到了陳光照手里。

    陳光照掃了幾眼，連聲說：“不錯不錯，又是都答上了。”

    卜凡看看坐在最后排的李峰老師，終于不再忍耐，做出挑釁的口型：“學狗叫！”

    李峰頃刻間滿臉紫漲，驀然從椅子上跳起來說：“我要舉報，我發現了一個驚天大陰謀！挖出一個特大作弊集團！”

    然后他走一步舉著手臂喊一聲：“我要舉報！”

    “我發現了一個驚天大陰謀！”

    “挖出一個特大作弊集團！”
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