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現下家家戶戶有好幾個孩子，由于每家每戶居住面積都比較小，再加上也沒有什么拐子，所以家長們放心的將孩子們扔到大街上放養。
只有到了下午，炊煙裊裊后，母親站在院門口的那聲呼喊“XXX，回家吃飯”，才能喊回玩心未退的孩子。
每當此時，孩子們一哄而散，各回各家，各找各媽。
有那種把衣服弄臟、弄破，或者做了什么其它壞事被抓了現行的孩子，由于怕回家挨揍，就在外面磨磨唧唧，好像回去的晚了就能避開那頓棍棒教育一般。
磨磨唧唧也是有后果的，大多數時候不僅避不過，還會嘗到一頓double的傳統教育課。
隨著獨生子女的增加，社會的進步發展，父母開始不放心孩子一個人出去玩，于是乎，這種童年的樂趣就慢慢消失了。
此時突然有個正在跟小伙伴追逐打鬧的小男孩突然面色痛苦的用雙手緊緊的抓住了自己的喉嚨，并試圖彎腰嘔吐，在發現吐不出來之后急得跳腳。
他的玩伴剛開始還以為朋友在惡作劇，在發現不是惡作劇后嚇壞了。
雖說破除迷信喊了有幾年了，但老一輩的嘴沒有那么好堵，偶爾也會給孩子講一些鬼怪故事。
由于書籍及其他娛樂項目不多，聽到的小朋友又會添油加醋的講給小伙伴聽，一來二去，知道“上身”、“附體”、“癔癥”的孩子就多了。
傳說中的恐怖故事在自己小伙伴身上上演，幾個孩子一時手足無措，害怕的往后退，不知如何是好。
周圍的行人看到這番景象，有的試圖從小男孩嘴里問出點什么，但他哪還能說得出話？
此時，唐植桐正好路過，他本身身材就高，再加上二八大杠的加持，能看到里面的情景。
唐植桐第一反應就是這個小男孩氣管被異物阻塞了。
氣道異物的典型表現有三不能 V型手。
異物阻塞氣管后，患者不能說話、不能呼吸、不能咳嗽。
由于呼吸困難，患者雙手不由自主呈現V型緊緊抓住自己的喉嚨。
見到如此情形，唐植桐也顧不得是不是路中間，直接下車，立好自行車快步走了過去。
“你是孩子家長嗎？”唐植桐還未走到跟前，就朝蹲在小男孩面前的女人問道。
“不是，我想問問小朋友什么情況，想幫幫忙。”女人也沒能問出啥來，聽到唐植桐問話后，站起身來擺擺手。
唐植桐一聽女人跟小男孩非親非故，也沒顧得上再理他，一邊將小男孩攬到自己懷里，一邊問道他的小伙伴：“他剛才是不是嘴里有東西？”
“他剛才吃糖了。”有個小朋友舉手回答道。
“小朋友，手拿下來，別著急，相信哥哥，一會就好了。”情況緊急，小男孩面色已經發紺，唐植桐顧不得朝舉手回答的小朋友致謝，一邊弓下身子安撫著小男孩，一邊將左拳放在小男孩肚臍上方，右手則包住左拳。
一下、兩下、三下，在唐植桐沖擊到第五下的時候，懷中小男孩終于吐了出來，除了那顆硬糖，還有一攤嘔吐物。
劫后余生，小男孩吐完也顧不得臟，哇哇大哭起來，一邊哭一邊用袖口擦著眼淚、鼻涕及嘴角的嘔吐物。
由于兩人站的近，嘔吐物不可避免的濺到了唐植桐的褲腳及鞋上，就連上身也在小男孩“努力”涂抹下未能幸免。
那叫一個埋汰哦。
此時，圍觀的人群自發的鼓起了掌，唐植桐將小男孩松開，竟然有些手腳無力，我特娘的干了啥？？萬一沒救回來呢？
沖動了，這可是非法行醫啊！
但轉念一想，若是再來這么一回，自己還會這么做，畢竟現在人心還沒有壞，壞人也沒有變老，更不用擔心會被人說“按常理來說，不是你硬塞的糖，你為什么要管”。
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