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    只要和醫(yī)學(xué)相關(guān)的像臨床醫(yī)學(xué)，包括空生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防，解剖學(xué)、藥學(xué)、檢驗、影像，麻醉等專業(yè)在內(nèi)，以及像哲學(xué)與社會科學(xué)，衛(wèi)生政策與管理、醫(yī)學(xué)人文學(xué)等書籍，林曉光都經(jīng)過認真挑選，才買了一些入門的教材回來。

    忙了一整天，把它們整箱抬回家，看著擺在桌子上堆積如山的醫(yī)學(xué)教材，林曉光登時有些傻了，他原本以為醫(yī)學(xué)是理科，主要靠的是動腦動手，誰知道這隨便一門學(xué)科，都有幾百頁的內(nèi)容，里面需要記憶的知識點，多不勝數(shù)。

    敢情這醫(yī)學(xué)不僅是門理科，還妥妥的是門文科啊！

    不過，林曉光并沒有慌張，很快，他就從最基礎(chǔ)的解剖學(xué)開始入手，對著書中配圖學(xué)習(xí)解剖學(xué)第一課——人體骨骼結(jié)構(gòu)學(xué)，這門課室說的是人體共有206塊骨骼，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分，其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四肢骨126塊。

    人體總共才206塊骨骼？區(qū)區(qū)206塊骨骼，小意思啦，林曉光覺得憑借自己遠超常人的記憶力，隨便看個三兩遍，就應(yīng)該能全部掌握。

    大概看了三遍人體骨骼結(jié)構(gòu)圖之后，林曉光決定從頭開始，就邊摸索自己頭部的骨骼，邊對著書中的骨骼結(jié)構(gòu)配圖感知骨骼在腦袋上的具體位置。

    不摸還好，這一摸，林曉光就立刻發(fā)現(xiàn)問題了，因為顱部的骨骼總共有29塊，包括面顱骨8塊，腦顱骨15塊和聽小骨6塊，面顱骨還好，畢竟可以用手觸摸，可腦顱骨里面的篩骨、蝶骨等，卻在腦蓋骨里面，完全伸手不見。

    到了這一刻，林曉光才發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)不止要死記硬背，還需要模型作為道具輔助學(xué)習(xí)，想到這里，他沒多做猶豫，便頭也不回地離開家，準(zhǔn)備去買些醫(yī)學(xué)模型回來。

    然而，林曉光還是太年輕了，他哪里知道，骨骼模型只是最為簡單的一類醫(yī)用模型，醫(yī)學(xué)生要想將書本上學(xué)會的醫(yī)學(xué)知識，靈活地應(yīng)用在臨床醫(yī)學(xué)上，還要對著“色香味俱全的”人體死尸翻來覆去，從血管、神經(jīng)、胃、大腸、生殖器官等等著手，研究真正的解剖學(xué)，那才真正算是跨進了醫(yī)學(xué)的門檻。

    一般情況下，那些用作解剖標(biāo)本的死人尸體，要用甲醛溶液浸泡兩三年才能用于解剖，新鮮尸體送來后，首先將甲醛溶液通過壓力灌注到血管中，達到血液、蛋白質(zhì)凝固，否則很容易腐爛，接著用甲醛溶液浸泡，皮膚顏色逐漸變成淺褐色。

    如果立即用于解剖，血液和蛋白質(zhì)固定不徹底，很容易腐爛，不能用于醫(yī)學(xué)觀察。

    所以，用于醫(yī)學(xué)觀察的尸體需要用味道酸爽的福爾馬林浸泡，因為福爾馬林跟蛋白質(zhì)接觸會使蛋白質(zhì)凝固，能有效地殺死細菌繁殖體，所以用來保持尸體的外觀，看起來栩栩如生，濃度高的甲醛有刺鼻的味道，會讓一些口味輕的人引起不適。

    東游西逛，短短一天時間，林曉光跑遍了大半哥魔都，總算找到了家專門供應(yīng)醫(yī)學(xué)器材和模型的商家。
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