第(1/3)頁

    他的話無比誠懇，但是無人敢信他說的任何一個標點符號。

    這讓里亞很是苦惱，他剛剛做的一切完全沒有動用超凡手段，全憑自己摸索。

    他觀看了一個小偷從偷竊到成功的全部過程，于是里亞開始模仿那位偷竊者的手段，趁別人不注意，借著擦肩而過的時機順手牽羊，沒有一個人發現他的小動作。

    里亞學習新事物很快，更何況他現在是失序者，這點小事更難不倒他。

    試問，把一個錢包悄無聲息地轉移那么多次，難道不算是魔術的手段嗎？

    里亞當眾摘下帽子，將手伸進帽子里掏了掏，成功掏出一個錢包，而孩子們卻發現原來在他們那里的錢包已經消失不見，不清楚眼前的青年什么時候把錢包“偷”了回去。

    “你們要偷錢也不偷個富裕點的人，格拉尼鎮的有錢人并不多，窮人倒是一抓一大把，偏偏你們找了里面特別窮的一個。”

    里亞把錢包打開，里面僅有幾枚史瓦爾，甚至還有些發霉。

    有孩子不服：“能坐得起蒸汽怪物的人怎么會是窮鬼。”

    “別這么想。”

    里亞扭頭看向站臺上的頂棚：“你們也看到了，這里遮風避雨，人多好乞討，除了吵了點，簡直就是無家可歸的人居住的好地方。

    你們偷竊的人不一定是準備坐車的人，說不定這個錢包也是從他別的地方偷來的。”

    被偷來偷去的錢包，爭論原主是誰早就沒有意義。

    孩子們也開始失落，今天遇上這一出，他們肯定會一無所獲灰溜溜地回去見那個死約翰，而死約翰肯定會揍他們。

    里亞卻異常耐心地安慰這群孩子不用擔心，因為魔術師本來就是兒童們最好的伙伴。

    大家都會喜歡魔術師的表演。

    “看好了，這只是一塊普通的布料。”里亞從背后拿出一張寬大的黑布將其舉起，翻轉幾次讓大家看清楚這張黑色布料并沒有什么特別之處。

    “猜猜接下來我會變出什么？”

    孩子們無人出聲，他們互相對視幾眼，膽子大的胖孩子小心翼翼湊上前：“兔子？”

    “哦？你很有經驗嘛。”里亞笑了笑，但是卻否認了這個答案，孩子們這時也紛紛給出了自己的猜測，然后被一一否決。
    第(1/3)頁