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    但是它很勤快，每當里亞開始自言自語的時候，它都會附和一句。

    比如里亞在念叨：“墨水，墨水快空了，買兩瓶墨水。”

    “嗷！”

    它待在里亞的肩膀上大叫一聲。

    年幼的神話生物沒什么智商，它的存在可以幫宿主緩解病狀，心靈上的病狀同樣也是病狀。

    肉體上的疾病并非無藥可救，但心靈一旦死亡，那就再也不可挽回。

    每個人都需要心靈上的支撐。

    小史瓦爾看出里亞的情緒時好時壞，完全不穩定，長期處于這樣的狀態下，他肯定會出問題。

    為了讓里亞放松心情，小史瓦爾將嘴巴咧到最大對準了他的脖子，打算一口咬下去。

    但它沒有成功，因為就在下一秒，里亞伸手從厚厚的羽毛里掐斷了它的脖子，示意它安靜些。

    “……”

    小史瓦爾那下垂的頭顱“嗚嗚”叫了兩聲，表示自己明白了，隨后它抬爪，像貓玩迷你沙袋一樣玩起了自己的腦袋。

    里亞看著它，不由伸手扶向額頭，感覺自己的心理壓力又大了不少。

    他不再理會那只像貓像鳥的生物，專心寫起自己的購物清單，而小史瓦爾等了半天不見里亞陪自己玩，拍著翅膀飛到了窗戶邊窩成一攤，專注看起了窗外風景。

    太陽在空中移動了很長一段距離。

    小史瓦爾瞇著眼睛昏昏欲睡。

    這時，樓底下突然傳來老人和孩子的笑聲一下子將它驚醒，“啪”一聲，它從窗沿滾落在地上。

    里亞也被動靜吸引，知道安格娜和史特夫人做完禮拜回來了，便對小史瓦爾招了招手。

    那小家伙瞬間會意，展翅飛到里亞胳膊上，鉆回他的身體。

    “克爾查哥哥！我們給你買了蘋果！”

    里亞剛剛下樓，便看見安格娜努力地抱著一籃子蘋果朝他跑來，他連忙上前接過籃子，避免這個可憐姑娘因為不看路而摔倒在地。

    “辛苦你們了。”

    “沒關系！你快嘗一下，籃子里的蘋果都是我自己挑的，保證每一個都又大又紅沒有蟲，你是不知道，當時那個攤主看到我只挑著紅色蘋果撿，眼睛都快紅了。”

    “你還挺驕傲。”里亞摸了摸她的頭，然后把自己寫的數學習題交給她，示意她可以給自己的弟弟做。

    為了避免對方看不懂題，里亞還貼心地在背面寫了答案和解析，如果對方真的是個勤奮好學的孩子，應該懂得怎么利用答案解析舉一反三。
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