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    歡呼持續在球館內炸響，

    現場大學球探們已經懶得關注比賽，本就專門為蘇洋才而來，最開始只希望他能有《灌籃》描寫七成厲害就行，畢竟文章多半會夸大，結果蘇洋表現炸裂，尤其是之前還挺擔憂的防守，居然是精英級別，讓比賽早早失去懸念，接下來主要任務是討論是否招募蘇洋。

    主要《灌籃》那篇文章清楚地寫著，蘇洋對于怎么打比賽的要求很高，從某個角度去理解，等同于需要他認可才行，一般的大學籃球教練，很難接受蘇洋那樣強勢的球員，

    不像nba基本是球星說了算。

    除開讓蘇洋認同戰術，或者讓蘇洋參與制定戰術之外，還要比拼其他實力，南加州地區的大學具備地理優勢，按照《灌籃》那篇文章所寫，蘇洋重視家庭，肯定想離近一些。

    作為州外球隊如果想要招募蘇洋應該如何操作？州內的ucla和usc等學校又該如何利用自帶優勢？反復研究《灌籃》那篇文章，成為諸多大學球探和教練們的首要任務。

    球探們頻頻溝通之間，

    首節比賽打完，長灘州立高中27比11領先多達16分，蘇洋后半段明顯沒發力，一直在給隊友們做掩護創造機會，奧克蘭科技高中完全沒得打，兩隊存在硬實力檔次差距。

    現場解說懶得繼續分析比賽走勢，開始討論如果蘇洋六月份參選會是什么順位，如果只是討論潛力，似乎只有他的同胞姚明可以跟他打個五五開，而蘇洋最大的問題是還是高水平比賽的樣本太少，甚至就連眼下正在進行州冠軍決賽，也只能說勉強符合高對抗標準。

    討論幾句，兩位解說都認為蘇洋去上至少一年大學是明智的決定，可以好地展示他的能力，也能讓耐克和阿迪等品牌充分觀察他的商業潛力，有助于他拿到更大的代言合同。

    第二節比賽緊跟著開打。

    蘇洋沒做額外休息，直接登場帶領替補陣容，后場接球帶過中線，眼瞅奧科高中繼續擺出一盯四聯防守陣型，隨意要個掩護，走弧頂驟然側身強沖，先球后人輕松突破包夾，

    大步殺到籃下，無視包圍協防威脅，迎著身高兩米的奧科中鋒，哐當就是隔扣。

    籃球炸筐入網，歡呼聲響徹斯臺普斯中心，現場球迷享受扣籃盛宴，而中央大屏幕上出現科爾曼隔扣奧尼爾的照片，還配著文字詢問：蘇洋會是第三個隔扣奧尼爾的人嗎？

    數千球迷齊聲大喊yes，奧尼爾頓時繃不住，心想不會真以為蘇洋能夠隔扣我吧？

    只恨不能親自上場打比賽啊。

    比賽接著打，奧科高中全隊幾乎失去斗志，實在拿蘇洋沒有任何辦法，甚至就連長灘高中其他球員也難以限制，鬼知道為啥會有那么多稀奇古怪的戰術，反跑啊，空切啊，連續掩護，搞得防不勝防，除開蘇洋之外的人雖然不怎么中投，但好像所有人都擅長三分。

    半場比賽以長灘高中領先26分結束，負責直播比賽的時代華納體育安排中場采訪，蘇洋把機會讓給理查德，“這個采訪可以豐富你的簡歷，我賽后接受采訪的效果一樣。”

    理查德美滋滋地去接受采訪，談到為何全隊三分球特別出色，“蘇洋有很多提升投籃訓練效果的好辦法，他免費教給我我們練習，當然更重要是他給予我超級無敵自信，

    他從不抱怨我們的能力，相比阿迪希亞高中之類的球員差太多，他總是身先力行，

    讓我們出手時無需擔心打鐵導致拖累比賽，我們知道他會帶領我們贏得比賽！”

    話音落下，歡呼聲爆發。

    解說感嘆蘇洋堪稱完美領袖，能夠一人之力強行把四級聯盟球隊變成一級聯盟總冠軍，可惜就長灘州立高中的情況，等到蘇洋離開之后，必然會跟梅特德伊高中那樣遭遇降級，

    但沒關系，他們已經有過最華麗的演出。

    蘇洋同步擁抱理查德致意，
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