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六一節(jié)的哀傷-《我不抑郁》

     book chapter list       我這個人剛開始的時候是不怎么喜歡熱鬧的環(huán)境的,特別是這樣的場合,我一般都是敬而遠(yuǎn)之,因為我實在是沒有藝術(shù)細(xì)胞,從小就沒有,現(xiàn)在強行的往我的身體里面植入,是不是有一點太晚,再說,自己不喜歡的東西就沒有必要這樣的勉強自己的吧,所以在這樣的節(jié)日里,我總是獨自傷神,因為自己在這方面還真的是不行,所以就真的是很害怕的,記得剛開始的時候,我是班主任,這樣的一個節(jié)日是必不可少的,一般都是會過的,但是在這樣的日子里,我怎么都沒有興趣,幸好學(xué)生大一些,遇到這樣的一個節(jié)日的時候,他們都是提前的準(zhǔn)備,有的時候我都不知道他們已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,他們還是在瞞著我做這樣的節(jié)目的排練,不過剛開始的這幾年,我還是運氣很不錯的,班級里一直都是有那些有藝術(shù)天賦的學(xué)生,還有的是在以前的年級的時候已經(jīng)有一些的基礎(chǔ)了,剛開始的時候,我什么都不會,看著他們要求我做這個做那個的,讓我下載音樂,還讓我訓(xùn)練他們的動作,其實作為班主任來說,這是我的工作,在節(jié)日的時候大家熱鬧一些也是應(yīng)該的,但是我卻是什么都不會,真的是很木呆的站在這里,然后他們也是對我這樣的一個狀態(tài)不怎么隨心,那就自己去練習(xí)吧,我是不怎么管他們的,隨便他們自己去練好了,我也真的很佩服他們的自學(xué)能力,在兩個星期的練習(xí)之后,他們已經(jīng)是練的差不多了,他們從高年級的同學(xué)那里學(xué)來的舞蹈,然后同班同學(xué)在一起熟練動作,他們見到人的時候就讓別人看一下他們跳的怎么樣,就這樣的經(jīng)過眾多的人的過目之后,就這樣的成了,然后最后的時候讓我看一下他們的成果,我也只是喊了一聲:“OK”而已,不過這樣的一個事情再次的印證了:心在哪里,成就就在哪里。

      于是之后的那幾年,我就直接告訴他們說,我真的是不會這樣的藝術(shù),所以你們就自己練習(xí)吧,如果不行的話,那就不要參加六一的匯演了,可是他們的熱情深深的感動著我,看著他們的積極性,可是我還是什么都幫不上,所以就這樣的隨意吧,從剛開始的排練,到節(jié)目匯演那天早上的時候,很多的班主任都是包辦一切,早上起的早早的去化妝什么的,可是我說我也不會化妝,所以他們就告訴我說,老師我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你就放心好了。事實上,他們也真是準(zhǔn)備好了,就在前幾天的時候,他們已經(jīng)聯(lián)系了婚紗店給他們化妝,每個人10元,他們早上早早的起床,然后就自己去婚紗店化妝之后來學(xué)校,這一切我都沒有參與,不過有的時候,缺點也是一種優(yōu)點吧,我真的是什么都不會,他們就覺得靠我不行,然后一切都是他們自己去做的,一切都是他們自己操心,擔(dān)子真正放在他們的肩膀上才知道他們能走多遠(yuǎn)。每次看著他們做好的一切,我真的為他們豎起了大拇指。

    
  從第一年是這樣,以后的時候,一屆一屆的傳下去,他們似乎已經(jīng)適應(yīng)了我的笨拙,所以他們一直都是這樣的自己去準(zhǔn)備,自己去排練,還生怕我一生氣就說,不行就不參加了,他們也是在用實際行動告訴我:他們是想?yún)⒓恿坏幕顒拥模跃蛥⒓影?,我也為他們的表現(xiàn)而驕傲。看著那些的同事忙的要死,我就只是一個很清閑的人,只是在他們表演完節(jié)目的時候給他們買個早餐而已。

      記得有一年的六一,真的是很特別,在這樣的日子里,我也是在教室里忙碌,不過在發(fā)糖的時候,有個男生拿了一包的糖,很明顯不是學(xué)校的糖果,后來才知道是他自己買的,因為過節(jié)日高興唄,然后上來就塞給我一大把的糖果,當(dāng)時我就蒙了,因為我真以為這一刻是在做夢,這個學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)一點都不好,不僅僅是學(xué)習(xí)成績不好,而是是個事包,每次都是他惹事,而每次都是我去解決,然后他受的批評也是很多的,所以在班級里我對他是沒有什么好的印象的,所以他主動給我的東西我才會吃驚,我還在心里想,他真的不記恨我?我記得自己小的時候,一般的老師都是對我很好的,所以老師的批評我才會覺得受不了,當(dāng)然也是很害怕老師的了。只有一次,上課的時候,我連知道是怎么回事都不知道,老師上課的時候就把我的書給扔了,然后我低著頭,一動都不敢動,但是我現(xiàn)在還是不明白老師為什么把我的書給扔了,一直都是我心中的一個結(jié),我也是很害怕的樣子,直到下課的時候,我同桌告訴我老師已經(jīng)走了,我才敢偷偷的抬起頭看看自己的書在哪里躺著呢?就趕緊去把自己的書撿起來,然后拍拍上面的塵土,然后才能整個人放松下來。我也對那個老師沒有什么好印象,就是因為這一次,他的光輝的形象就在我的腦海里被破壞了,至今還是破敗不堪的印象。

      這個同學(xué)能有這樣的勇氣給我糖果,我想他的心里一定比我光亮很多,而我小的時候為什么就是內(nèi)心這樣的陰暗呢?而我對老師的恐懼也是與時俱進(jìn)的,一直都是這樣。那一刻,我對他的感覺是這樣的,他在心里應(yīng)該是不記恨我的,這就給了我莫大的勇氣和肯定,不像是我小的時候那樣,因為一件事情而能記住一個老師的內(nèi)心的陰暗。

      馬上六一節(jié)就來了,現(xiàn)在好多了,我已經(jīng)不做班主任了,當(dāng)然也沒有以前的那些的任務(wù),不過我還是覺得自己有一點的失落,說不出的感覺和原因。我還是被這樣的熱鬧搞的不知所措,看著外面的熱鬧,自己還是什么都不能做,還是一個人靜靜的呆著,但是在這樣的一個日子里,我決定我還是要度過這一天的,與其愁眉苦臉的過,還不如開開心心的過好這一天吧。提前的祝小朋友們六一節(jié)快樂!

    


    

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