以前有人說過一件簡單的事情傻逼一樣的堅持，就會有牛逼一樣的結(jié)果，我沒體驗過，不過我信了，這也許說的就是專注的道理吧，我們確定做的事情就一如既往的堅持。
不過最近我對自己的寫作方向有點認不清楚了，為什么認不清楚呢或許還是自己寫的少，自己不知道自己喜歡寫什么樣的類型的文字，是愛情呢還是武俠，還是其他的科幻，還是其他的種種種種，不過我自己還是在一直的探索，探索自己以后適合什么樣的道路，找一條適合自己的道路，然后不停的努力，直到達到自己想要的那個結(jié)果。
我現(xiàn)在吧，因為寫作條件的原因，還是寫一些自己平常的紀實文字，因為自己的寫作條件不好，怎么辦呢但是自己的那份努力還是在的，好好的想一下自己該往那個方向發(fā)展吧。
今天有個同學的家長來問我關于學習的問題，他的學生學習成績并不差，還是班級的優(yōu)等生，可是現(xiàn)在的情況是他的一次考試成績不好，家長就很在意的樣子，其實吧，在我看來，一次考試成績不好是很正常的事情，學生嘛還是要有一些學習上的浮動的，只要這樣的浮動不太大，還是可以接受的，不是每次考試你都能考全年級的第一名，那顯然也是不可能的，在成長的過程中，我們能接受自己最輝煌的時候，當然也能接受事情很糟糕的時候，這就是事情發(fā)展的規(guī)律性，有高潮的時候就會有低谷的時候，我們能做的事情就是把握住事情發(fā)展的動態(tài)，好的時候可以讓他更好，但是差的時候不能太差，這就是最好的結(jié)果了。
今天我給他提出的那幾個建議，真的是很正確的道理，關鍵是他的孩子能不能堅持的問題，其實他的孩子說自己寫的作文不好，其實吧，我認為是很簡單的一件事情，把這件簡單的事情不停的堅持下去，比如說是堅持寫日記吧，每一天都堅持寫，可能一個月以后，一年之后，完全不是你想象的樣子，可能真的能給你一個很大的驚喜，可是我們在以前都試過的，很多時候不是我們不會，或許是一些其他的原因，覺得寫日子沒意思，還是其他的各種原因，我們沒有堅持下去，也就是我們放棄的太早，這樣才造成了我們的不成功，沒有別人那么的出色。
記得我初三時候，自己是懂得這樣的道理的，自己那時候也堅持寫日記，寫的時候當自己堅持半個學期的時候發(fā)現(xiàn)自己寫的文字確實已經(jīng)不錯了，比以前有了很多的進步，可是一次的回家途中，我們是放假了吧，所有的東西都要拿回家，我也和其他的同學一樣把自己所有的東西拿回家里，可是當我認為是我自己隱私的東西被家長翻看的時候，自己還是覺著自己的隱私被別人知道了那樣的難過，可是有什么辦法呢我甚至不知道該把自己的那些東XZ在何處，連藏的地方都沒有，或許當時這是家長了解我的最好的辦法，但是我還是因為這樣的原因不再堅持了，放棄的理由其實有時候真的是一個很小的理由，那就是自己不寫的話，家人不就沒辦法看了吧，這是自己那時候最天真的想法。但是這個最天真的想法卻告別了自己寫作的那段日子，之后再也沒有堅持過，后來自己又開始堅持的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己寫文字的時候其實是和從前一樣的從零開始，后來要好久才能達到自己想要的那個階段和水平。
其實我有的時候想小學生還是要培養(yǎng)一樣自己的良好的習慣，比如說寫日記，但是吧，時間久了，我才發(fā)現(xiàn)這樣的良好習慣必須以他們當時的寫作水平相應的，不能太占用他們的時間和精力，畢竟他們讀書的時候還是要以學校規(guī)定的那些科目為重，沒有這樣的精力和時間保證，是會偏向一些方面的，我們這樣的學校教育還是要跟上的，不能荒廢了學校的教育，這樣對自己的孩子來說還是不好的，后來我想了一下，還是不知道該怎么解決這樣的問題，畢竟讀書的時候要專注，不能三心二意的樣子，你不看重考試還是會發(fā)現(xiàn)自己的路線是錯誤的。
我們這個國家不管是什么樣的興趣和愛好，還是以學習為基礎的，沒有這樣的基礎性的學習，怎么能搞好其他的方面呢還是好好的鍛煉自己的基本水平，把自己的基本水平鍛煉成了之后，才是談論特長的時候，不過特長這樣的事情還是以個人為主，有的人喜歡這樣的特長，有的人喜歡那樣的特長，每個人的興趣不一樣，之間的千差萬別也是很大的，不要忽略這樣的差別，忽略了就是不好的了。寫作也一樣，好好的發(fā)現(xiàn)自己到底適合嗎適合了就好好的選一條自己喜歡的路好好的一路走來吧，讓自己成功，一直一直的成功下去。