第九章 學堂一日 少年不知勤學早-《方漁重生記》
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想到提高修為,方魚拿過錢袋,從中掏出一顆靈氣珠,捏在手中琢磨起來:“如果直接運功法吸收的話,現在修為太低,效果還不如直接修煉來的快,這方法已經在井底試過了,不可行。直接吞服呢?不知道這靈氣珠是在什么環境下做出來的,里面有沒有雜質,這么做有風險!求穩為上!那就只能是用水將這靈氣珠化開,吞服靈氣水了,這樣做雖然有靈氣損失,但比放在掌中吸收效果好,比吞服安全。”
確定了方法,方魚拿起茶碗倒上水,放入靈氣珠,約百息(一息大約為三秒)之后,絲絲靈氣從水面飄出,提鼻一吸,濃郁的水屬性靈氣的味道。方魚趕忙一口將這靈氣珠泡出來的“靈氣水”飲下,隨即運轉凝氣功法。只片刻,這水中的靈氣已經被身體吸收完。
“味道一般嘛,呵呵……”方魚有些得意于這靈氣水的效果:不僅純度非常高,而且吸收的快,稍一運轉功法靈氣就主動往經脈里鉆,再看碗底的靈氣珠,似乎沒什么變化。
“這靈氣珠真是后天修煉者的至寶!”方魚不由得發出感慨。
繼續倒上水,等待一段時間,靈氣散出,再一口飲下,然后運轉功法吸收靈氣……
如此反復四次之后,方魚感覺經脈和丹田里的內氣已經充盈到要溢出來感覺,打嗝兒都是水屬性靈氣的味道。他心知這是身體上限,不能繼續再吸收了,于是換了個姿勢平躺下,默默運轉凝氣訣,開始搬運內氣,滋養身體。
修士在聚氣后期要做到感應內氣的走向,這一點很重要,因為只有感應到了內氣走向,才能通過感知去影響,從而驅動內氣進行周天循環。而跨入練氣期比氣感后期的區別就在于對內氣的控制,要能做到聚氣成束、導氣入丹田,再從丹田導出滋養身體。
那方魚在井底時,用內氣恢復身體所做不就是符合煉氣期的標準嗎?的確如此,但當時方魚是以他強大的神念修為推動內氣的運行,從內氣的質和量上來說,仍然是氣感后期的狀態。
在井底時,方魚感應到的內氣細絲是脆弱且雜亂,若要驅動到丹田,即便以方魚神念的境界,也需要一條一條的小心梳理。若不梳理直接驅動,或梳理時用力過大,都可能會導致內氣細絲破碎消失。然而盡管如此小心,仍不能避免在送入丹田過程中的內氣損耗。其結果就是,方魚最初的一個大周天收集到的內氣都無法將丹田填滿。而一個大周天意味著身體內所有經脈里的內氣都已經被收集完了,想再次收集,就需要等待一段時間,經脈內才會重新生成新的內氣。
修煉者在初入煉氣期時,很有可能會遇到這種情況,而發生這種情況意味著修煉者可能會陷入所謂煉氣期的“虛氣期”。因為在等待經脈內新生成內氣的時間里,丹田里的內氣會發生損耗,而如果等待時間過長,內氣損耗太多,多到比新生成的內氣還多的時候,就說明修士這次修煉失敗,再重啟修煉,是需要時間來恢復身體的。
這個狀態如果不及時解決,會導致修煉越來越慢,直到修士某天突破,或因長期處在這種狀態,最后放棄修煉。
這個狀態的解決方法其實也簡單,修煉前準備好靈物、藥劑、丹藥等一切可以提供內氣的物品,一旦發生馬上使用。
前世方魚落井后大病,所傷的就是氣血,因為氣血不足導致身體虛弱,各種病痛延綿不絕。當時只要補足了氣血,身體自然健康復原。白嫻鳳也給方魚準備了銀黃魚,只可惜這魚被秦家強行索要走了,而方魚家卻因此背上了一筆債務,導致后續連補氣的藥物也買不起,只能見招拆招的治病。但治病只是治表,卻解決不了根上的問題。
最終導致方魚耽誤了三合派學堂的入學考核,也讓他在身體康復后陷入了虛氣期的循環,一直到十四歲才堪堪進入煉氣初期。
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