第(2/3)頁 全場同學都會哈哈大笑,然后她努力拍打著桌面,想要把場面控制下來。 細長的手指,搭一撇穿過耳朵的頭發(fā),又點綴在自己翻閱過無數(shù)遍,做滿教學筆記的書本上,她笑著。 “請各位同學們,今天把書本翻到一百一零一頁,看看各大教育學家,對教育心理學這門課,是怎么理解的!” “老師,先談?wù)勀睦斫鈫h!” 儼然一個國寶樣的長發(fā)甜美淡妝風格的女生,出現(xiàn)在眾人的眼前,正當所有人把目光挪到她身上時。 她輕輕地坐下,手一氣呵成的挽著裙擺,坐下去的那一刻,簡直不敢想象,那姿態(tài),宛若天成,上善若燕,似貂蟬一樣的眼眉,迷倒眾生。 沒錯,她就是這個班上的班花,同時兼任班長的莫莉琪同學,山東的女孩子,性格十分豪爽,在班上以人緣著稱。 玥蓉在氣質(zhì)穿著這一塊,恐怕還難在她的面前占據(jù)上風,殊不知女孩子都是在心里明爭暗斗的。 “既然這位同學,都這么說了,我就恭敬不如從命了。” “好的,老師,想聽聽您的高見!” 隨之響起一陣又一陣熱烈的掌聲,動靜連隔壁學前班的老師,都忍不住湊過窗戶,看看這個班,有啥大動作。 “首先,教育的本質(zhì),就是教書的同時,我們要具備育人的精神,如果沒有這種想法,單純把教師當做一份工作,那就失去了它真正的意義?!? 溫蕓扯扯嗓子,似乎喉嚨有異物,感覺有些不舒服,她打開水杯,喝了一口里面的水,頓時感覺好了很多。 “我們同學們,以后都會到各個城市的幼兒園內(nèi),成為一名優(yōu)秀的人民教師,需知,教師最重要的就是師德,如果打罵和體罰學生,那么一切工作的中心,就有失偏頗了。” 第(2/3)頁