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    河元二中的校園西側，挨著學生食堂的一棟三層辦公樓，主要歸高一高二老師使用。

    兩個年級的期末考試結束，當下正是緊張的閱卷時間。

    下午一點鐘，高一的孟文康等幾位語文老師匆匆吃過午飯，就很快回到自己的辦公室，吹著熱風，開始機械地重復批閱工作。

    期末考試的試卷批閱按照流水線模式，每個老師負責一類考題，高一年級12個班，每個語文老師帶三個班，因此一共才4位語文老師，可以想見閱卷任務的繁重。

    負責批閱作文的是高一十二班的班主任，同樣教語文的鐘衛成。

    當下，鐘衛成一邊皺眉連續看著幾份狗爬字體一樣的文章，耐著性子瀏覽，一邊和四班的班主任同時也是負責四五六班語文的陳建說話：“你負責一班考場，覺得這次柴佩表現怎么樣？”

    柴佩不僅是高一一班的尖子，這一屆過往三次考試，還拿了一次全校第一。

    另外拿了兩次全校第一的，恰好在鐘衛成負責的高一十二班，名叫鄧亦文。

    因此，陳建一聽就知道是鐘衛成在打探消息，笑著道：“感覺她答題挺順的，不過，王都說過，柴佩的理科不太好，無論數學還是物理，題目難一些，表現就會不穩定。這次理科題目難度，應該算中等，對你家鄧亦文還是很有威脅的。”

    王都是高一一班的班主任，教一二三班的數學。

    鐘衛成認真聽著，繼續給一份稍微順眼些的作文打了51分，才道：“什么我家的，升了高二就不一定誰帶了。不過，如果亦文成績一直穩定下去，等高三，沖一沖首都那兩個頂尖大學都有可能，真教出這么一個，咱們一群人臉上都有光彩。”

    另一邊桌上，負責批改選擇題的是一位年輕女老師，瘦長臉，披肩發，名叫秦雨虹，此時也道：“清北不容易啊，過去五年，咱們學校一共才出了三個。”

    陳建也感慨：“是啊，不過，我們去年送走的一屆倒是有兩個分數到了，都沒敢報，太可惜了。”

    三人連說幾句，負責閱讀理解題目的孟文康都沒有搭話。

    辦公室里四位老師，除了年輕的秦雨虹，其他三個都是班主任。

    問題在于，孟文康今年帶的三班運氣實在不好，鐘衛成和陳建剛剛說起誰能拿年級第一的事情，還又拐到了清北，然而，自家三班就一個譚曉磊，卻連年級前十都穩不住。

    即使一班的柴佩，語文是自己教的沒錯，到底也不算嫡系。

    因此，今年這一年，每每談起班級里學生的成績，孟文康都有些抬不起頭的感覺。

    對面的秦雨虹還在說：“去年兩個真是可惜了，陸明和張近堯，我教了陸明，那孩子是真聰明，說是不想復習，保守選了中科大。唉，要是報了清北，被錄取了，我平常和人聊天都能把頭抬高點。”

    大家再次嘆息。

    這年代老師，普遍還有著希望教出一些好學生乃至桃李滿天下的美好愿望。因此，私下討論，也多是誰班級里又出好學生了，誰家的尖子生有望考上清北之類。

    說著話，鐘衛成再次翻到了一份字體扭曲的試卷，微微皺眉，暗嘆現在學生對文字基本功的忽視，這水平放古代，一輩子連個童生都別想考上。

    耐著性子讀了兩段，鐘衛成就已經找到了三個錯別字，隨手用紅筆圈上，看字數足夠，勉強給了一個35分，就直接翻過。

    然后，眼前一亮。

    好漂亮的楷書！

    再加上干凈整潔的卷面，甚至讓鐘衛成想到了曾經看過的一份明朝狀元卷。

    稍微欣賞，鐘衛成很快想起什么，抬頭看向鄰桌的孟文康：“老孟，你快來看，這是不是你前些天說過，你們班那個，那個誰……”

    鐘衛成突然這么鄭重其事，不只是孟文康，另外兩人也起身湊過來。

    最先走近的陳建第一眼就認出是那天早上被孟文康拉去看過的字體，笑著先開口：“沒錯，柳楷啊，是老孟預定高二還要親自帶著的，嗯，叫……叫什么來著？”

    孟文康走到鐘衛成另一邊，同樣一眼認出，并下意識開始閱讀作文內容，很陶醉的樣子，一時沒有回答。

    秦雨虹站在外面，沒好意思和三個男人擠，探頭道：“是老孟班里的譚曉磊嗎？”

    “不是……”陳建終于想起，說道：“我記起來了，叫蘇杭。”

    秦雨虹立刻被觸發：“上有天堂……”

    陳建也開始瀏覽作文內容，一邊對暗號一樣配合道：“……下有蘇杭。”

    兩人都笑起來。

    孟文康和鐘衛成卻已經飛快把眼前只看字體就讓人賞心悅目到極致的一篇作文看了一遍，鐘衛成指了指其中一句：“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷春如水。這不算名句，但能用上歐陽修的這句詞，算是很有積累了。”

    孟文康微微點頭，到底是自己學生，一時沒發表建議，把位置讓給秦雨虹：“小秦，你也看看。”

    另一邊的陳建也差不多看完，說道：“文筆不錯，流暢，老練，最后還把主題升華了，此心安處是吾鄉……”

    然后適時停住。

    秦雨虹是幾個語文老師里最年輕的一個，今年才26歲，又是女人，只看一眼漂亮的柳楷卷面，就微微張嘴：“哇……”

    女人是感性的，這樣的卷面，還要什么內容？

    鐘衛成等待片刻，抬頭掃了一圈，笑道：“大家一起商量吧，給多少分？”

    陳建和秦雨虹都看向孟文康。

    孟文康想了下，示意道：“翻到前面，看看其他題目答得怎么樣？”
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