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    喬暮大方地收下了對方發送過來的文件。

    當場看完。

    還算滿意。

    主要是【倀鬼】的力量通過喬暮對演員們的“指導”附加在了表演之中。

    倘若在古代，那喬暮就可以借此上演一部真正的“黃衣之王”那般導致人瘋狂錯亂的戲劇。

    可惜的是，在沒有【倀鬼】幫助的情況下，那些演員可能終其一生都沒辦法再呈現出這般精彩的表演。

    他們這輩子都會困囿于這一部演出之中，永遠走不出過去的陰影，無論之后呈現出怎樣精彩的表演，達到如何的職業高度，都會被人在背后議論出道即巔峰，與這一部作品對比。

    實在太遺憾了。

    喬暮覺得自己好像不經意改變了許多人生命的軌跡。

    【喬暮】：我覺得很不錯，你們肯定能得到好評的！

    他只能鼓勵對方。

    李長青謝過喬暮，又確認了一遍，才將這文件上傳到舊日視頻網。

    據說這網站背后有他們學校的投資，這次的作品專業課老師要求上傳到舊日視頻網，只用發一個鏈接給他就好。

    上傳，過審，一氣呵成。

    李長青將鏈接用微信發給老師，頓時，疲勞感襲來，接近一周的爆肝讓他此刻意識模糊，他閉上雙眼，沉沉睡去。

    另一邊。

    江城影視學院編導課的丁老師收到了李長青發來的消息，他瞥了眼附帶的說明，微微皺眉。

    “民國題材？”

    李長青這個學生他沒什么印象，基本上可以算是沒什么天賦的類型。

    一個班二十多個人，以后真的能留在這一行的也就一半不到，這還是算上了在劇組里打雜的在內。

    丁老師不可能每個學生都了如指掌。

    只是這短片的題材他有些好奇。

    要知道，其他學生交上來的大部分都是校園都市題材，什么青春疼痛，明媚憂傷，有的別出心裁的，會弄點重生回到過去的橋段，民國題材，這還是近幾年第一次看到。

    校園題材，大家本色出演，劇情上花點兒心思就完事兒了。

    民國題材，要布景，要服化道，還要扮演那個時代的人，對這些學生而言，難度太高。

    就好像以前他有個學生，想拍一部科幻打僵尸的短片，結果拍到最后這作業也沒交上來，只能掛科。

    其實這次的作業，主要看重的是學生的統籌規劃能力，一個合格的編導，除去對鏡頭細節這樣專業能力的掌握，溝通和交流是非常重要的，基本上，只要能成片，就能給個及格的分數了。
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