第(3/3)頁 雖然背誦起來,能把好好的人急瘋。 傅蓉娘卻十分有耐心,把這些草藥的名字在地上給寫出來,教她逐個認識。 醫者學習認字就是這樣來的,傅蓉娘小時候這樣學習,也就照這樣子教謝慢慢。 顧玖也會在閑暇時,考察了傅蓉娘的基礎,然后發現只懂點基本醫理,但草藥絕大多數是認知的,很多草藥也會炮制。 顧玖就從基礎理論開始教起,芙蓉娘學的就快多了,到底年齡大些,對事物有了一定認知,理解能力也強,教起來和輕松。 這晚村民們都入睡后,孬娃和大胡村倆孩子躺在不遠處的破墊子上,腦袋并著腦袋,小聲嘀咕著。 “他怎么還不打瞌睡,我都困了,熬不動了。”說話的矮個子孩子打個呵欠,兩眼都沁出眼淚。 他說的是值夜的周虎。只見周虎不停走來走去,雙眼瞪的銅鈴似的,哪有半分睡意。 “天天晚上都這樣,我都熬不住了,要不還是算了吧。”高個子邊說邊耷拉下眼皮,困得睜不開眼。 “再等等,”孬娃道:“說不定到半夜他就會頂不住打瞌睡,等他打瞌睡了,我就去偷雄黃粉?!? 他們準備從村民們撒的雄黃粉圈子上弄一點,再想辦法搞個火鐮,燒了雄黃粉,然后逮機會下到村民們的水里。 這事情孬娃做過一次,輕車熟路,這次還多了兩個小伙伴,他自己覺得肯定能成功。 以三個八九十來歲的孩子的智力,沒武力值,沒武器,能想到對付仇人的辦法,也只有這些了。 說服了兩個小伙伴和他一起搞事情,但連續熬了幾個晚上,一直沒找到機會。 他們等啊等啊,等的自己不知道什么時候睡著了,也沒等到周虎犯困。 第(3/3)頁