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    清虛子微微一笑：“南朝能有此奇才，百姓還是有的期待的。”

    他相信，只要好好培養(yǎng)，楊陌有朝一日一定能改變大寧的現(xiàn)狀。

    但皇后卻冷冷一笑：“那我朝要想辦法把這才子招來(lái)。”

    “這樣我大燕不是如虎添翼了？”

    清虛子皺了皺眉，沒(méi)想到皇后是這么想的。

    他錯(cuò)誤地估計(jì)了這些皇家的想法。

    皇后繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，在你來(lái)之前哀家也得到了一些消息。”

    “說(shuō)是南朝那個(gè)節(jié)度使叛亂，被一個(gè)叫楊陌的毛頭小子擊敗。”

    “還創(chuàng)造了殺敵四萬(wàn)的驚人戰(zhàn)績(jī)。”

    “不知道這個(gè)楊陌是不是信中那人。”

    清虛子聞言，他猜想這個(gè)破敵的楊陌一定就是同一個(gè)人。

    這種同名同姓又天縱奇才的怎么可能有兩個(gè)？

    但他不再說(shuō)話，他擔(dān)心加劇皇后招攬楊陌的決心。

    皇后見(jiàn)清虛子不再說(shuō)話，心中有了答案。

    見(jiàn)這個(gè)話題沒(méi)得聊了，便轉(zhuǎn)移話題：“天師，接下來(lái)準(zhǔn)備去哪里游歷？”

    清虛子笑了笑：“貧道還沒(méi)有想好。”

    “不過(guò)天下之大，可以去的地方太多了。”

    皇后微微一笑：“的是，還請(qǐng)?zhí)鞄熢谟螝v中多多傳遞皇上的恩威。”

    清虛子起身行禮：“貧道遵旨。”

    隨后，清虛子便離開(kāi)了大興宮。

    皇后對(duì)自己的貼身宮女吩咐道：“給菲菲傳信，讓她密切關(guān)注楊陌。”

    “要想辦法把他弄來(lái)燕國(guó)。”

    ……

    這一日，楊陌在村里的學(xué)堂中旁聽(tīng)學(xué)生們給孩子上學(xué)的情況。

    他就坐在二牛的旁邊，這讓二牛感覺(jué)老子真牛逼。

    全村的人誰(shuí)不知道楊陌？

    誰(shuí)又不靠楊陌過(guò)活？

    小伙伴們艷羨的目光，讓二牛尾巴都翹到了天上。

    “今日我們要開(kāi)始學(xué)乘法。”吳起慢悠悠地開(kāi)始講課。

    “乘法是計(jì)算中非常重要的運(yùn)算方法。”

    “學(xué)會(huì)了乘法，我們就能解決相同的多組數(shù)字的總和的問(wèn)題。”

    話音剛落，一陣哀嚎聲響起。

    眾人看去，只見(jiàn)楊陌扭著二牛的耳朵。

    “姐夫，你饒了我吧！”二牛哀求著。
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