第(1/3)頁

    禮堂內(nèi)，由于教授還沒到場，場內(nèi)顯得稍微有點嘈雜，閑聊、走路的聲音不絕于耳。

    見到齊風走進教室，除了秋夕畫，沒有一個人在意。

    從齊風的樣貌與著裝來看，明顯就是同校的學生，正常學生都會覺得他是過來聽課的同學。

    劉子遠三人本還在疑惑，導員再三強調(diào)需要參與的歷史題目學術(shù)講座，愛好歷史文化的齊風怎么沒來聽課。

    如今見到他出現(xiàn)在禮堂門口，劉子遠趕忙起身揮手，示意他坐到這邊來。

    然而，齊風只是點頭示意了一下，而后徑直走到禮堂上方的講座。

    “同學們，安靜一下。”

    “我是這次學術(shù)講座的老師，我姓齊，大家可以叫我齊老師。”

    齊風說話對著麥克風，聲音頓時傳遍了整個禮堂。

    霎時間，全場寂靜無聲，所有目光都集中在了齊風。

    劉子遠三人瞪大雙眼，滿臉懵逼的望著齊風。

    林知依也是滿臉愕然，反應(yīng)不過來。

    雖然對齊風沒好感，但在她的印象里，齊風至少大部分時候比較正經(jīng)，不至于在這種嚴肅場合耍寶。

    沉寂稍許，不知是誰先笑出了聲，旋即引起了一大片哄笑聲。

    顯然，沒人會把齊風當回事，只以為他是坐上去耍寶的家伙。

    好家伙，這可是極為難得的學術(shù)講座，聽說就連校長都很關(guān)注，齊風居然敢跑上去耍寶？

    嘲諷齊風愚蠢不知禮數(shù)的同時，眾人也不由贊嘆他的勇氣。

    齊風并沒有在意四面八方的嘲笑聲，他坦然面對著所有目光，靜靜坐在電腦前仔細檢查著ppt。

    過了一會兒，眼看四周還沒安靜下來，齊風對著麥克風道：“同學們，我知道你們可能有些疑惑，因為我是被臨時拉過來代為講課的老師。”
    第(1/3)頁